很长一段时期，孩子们学习英语单词的模式就是枯燥的背诵，对照无人辅导就根本难以看懂的国际音标学习发音，然后去应试。这种低效且枯燥乏味的学习方法其结果只能是眼看孩子的兴趣没落，甚至丧失学好英语的信心。可以说，没有单词做基础的应试学习就是在建一座空中楼阁。
在我国国际化发展日益深化的今天，英语作为国际社交语言地位越来越重要，孩子们很早就开始接触英语学习，个别孩子甚至早在学龄前就要求进行英语学习，这些孩子没有英语语言基础，小学阶段正常水平下只有300左右的词汇量，通常认识的单词有半数以上还不知如何发音，因此碰到五个字母以上的单词记忆就如同图片记忆一样。但是孩子们还是要继续坚持此种记忆，因为他们已无退路，那就是要升中学了。此番情景酷似中国改革开放之初的，孩子的学习状态最贴切的形容词莫过于，一穷二白！
诚然，英语从娃娃抓起，孩子越早接触英语对英语的接受效果越好，但应当指出，对于孩子的英语学习一定要注意正确有效的方法，要充分培养孩子对英语的兴趣，提升自信心，才会让孩子积极主动的去学习英语，接受英语，否则其结果只能是抵触、拒绝。
能动英语表音密码课程从根本上改变了传统英语单词学习的模式。表音密码由能动英语首席设计师李如云博士于2000年成功破译，并相继取得中美两国国家专利，结合7-14岁孩子的特点，逐步发展成为表音密码、词义识记、九九句法为体系的能动英语专利课程。表音密码揭示了英语音形之间的内在关系，是克服英语“阅读障碍”的金钥匙。通过学习表音密码，孩子可以不在借助不易看懂的国际音标，对单词进行直拼直读，即使从没见过的生僻单词，也能正确发音。完美解决了孩子学习单词的难题，一改传统低效繁琐的英语单词学习方式。可以说，表音密码专利课程填补了我国甚至是世界英语学习领域的空白。能动英语教授给孩子的是一种英语学习的新方法、新思路，让孩子英语学习不再感到枯燥乏味，充分培养孩子对英语的学习兴趣以及英语实际应用能力，使英语成为孩子的好朋友、好伙伴。