如何选拔竞赛苗子

报名。首先，由学生自愿报名和各班数学老师推荐相结合，拟定报名名单，根据年段班级数报名人数可能有100到200人之间。科任老师根据学生平时上课观察和作业了解和考试情况，判断哪些学生数学素质比较好，一个班可推荐10-15人左右，参加海选，即初试。

初试。小六老师利用局域网出题，主要是选择题和填空题，对报名学生进行测试，内容相对简单但比较灵活，计算机自动评卷，然后淘汰去将近一半左右人数。没网络条件的学校可进行卷面考试，人工阅卷。

复试。海选一周后可进行复试，这次是卷面答卷，注重考查学生的数学基础和数学思维水平，解题能力等。最后留下60人进入预备班，差不多一个班级的人数。

能力检测。在预备班进行集体授课，讲数学竞赛的基础知识和解题思路，一个月后进行第一次正式考试，根据考试成绩和平时作业完成情况，淘汰实在跟不上的同学，淘汰人数控制在10人以下。

集中讲座。留下的同学进行系统训练，分单元，分专题进行数学竞赛思维与能力训练，同时进行各种赛题练习，使他们逐步了解，熟悉数学竞赛题目的解题思路。

模拟考试。在报名参加县市省级乃至全国比赛前，在校内先进行几次模拟考试，以确定哪些选手成绩比较稳定，然后确定报名参赛名单。

评价学生成绩。根据培训班平时作业完成情况，单元考及模拟考试的成绩进行量化评比，评定出每一位学生的综合能力得分。

正式报名参赛。根据综合能力得分，选择报名人数和名单参加竞赛活动。如果名额没有限制可适当放宽条件，尽量多给学生创造机会，报名参赛。

数学竞赛选手选拔试卷基本题要占一定比例，有利于保护学生的自尊心。如果考得太差，打击学习积极性。每次考试成绩不对外公布只给考生本人知道。

要做好被淘汰学生的思想工作，鼓励他们参加其他有特长的兴趣小组。