孩子进入小学学习，在认识了汉语拼音后，接下来的学习便是汉字的认识了，汉字并不难学，但是对于孩子来说一下子要记住这么多形形色色，多种多样的小玩意确实有点难度，我整理了认字必知的六点规则，供同学们参考：
步骤/方法
1
笔画与笔顺规则 “先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。”
2
偏旁部首和间架结构（7种结构） 独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶）
3
无声的老师——字典（3种查字方法） （1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字 （2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字 部首查字法的规则： 上下都有，取上不去下 左右都有，取左不取右 内外都有，取外不取内 独体字一般将字的第一画作为其部首 （3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字
4
形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法 （1）笔画相同而位置不同“由”和“甲” （2）字形相似但笔形不同“外”和“处” （3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” （4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令” （5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部” （6）形近音相同“很”和“狠” （7）形近音相近“清”和“情” （8）形近音不同“贫”和“贪”
5
多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽” 同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”
7
上一篇：怎么给生字加拼音
下一篇：小学中高年级如何进行生字教学