“计数器”是一年级数学教学要用到的一个教具。学习十以内数的时候，通过拨计数器珠子演示数与数之间的关系，认识数的大小。学习11～20数时，计数器就有了数位，用来演示十位和个位形成的两位数。教学目标：1、使学生掌握整十数加一位数和相应减法的口算过程。2、会口算整十数加一位数和相应的减法。过程与方法：引导学生参与学习活动，经历整十数加一位数和相应减法的计算方法的的探索过程。学生要掌握的内容一、认识计数器，从右往左，依次是个位，十位，百位，每个数位代表的意义，个位上表示几个一，十位表示几个十，百位表示几个百。通过计数器会读数，同样的，通过数字又能在计数器上表示。二、会一定规律的读数，会找相邻的两个数。会估数，学会大约圈一圈，一部分10个，分几部分，就是几个十。
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