消除孩子的选择恐惧症孩子在幼儿园时，都处在对事务的新鲜期，看到什么衣服或玩具都喜欢，看到别的小朋友学舞蹈什么，就要求爸妈也安排自己能参加，可是学不到两天就不想学了，新玩具和新衣服都是如此。看到别个小朋友有不一样又想要，这时爸妈们都不知道该不该给孩子提供这些，为什么孩子会这样？
其实这个时段的孩子，自己也不知道自己到底喜欢什么，他们都是在摸索状态，所以爸妈们要给孩子做选择，更要教会孩子该怎么选择，为什么要这样选择。消除孩子的疑问是重点，让孩子主动做选择为前提。
给孩子做选择孩子在一时之间如果要求学2种以上的兴趣爱好时，这时爸妈们要根据自己孩子本身的特质来帮孩子做选择。
如：乐乐是个女孩，今年4岁，她主动提出要像某某一样学舞蹈和胎拳道?这时父母可以根据现在孩子平时喜好，选跟孩子介绍一下舞蹈和胎拳道学有什么用处，对她有什么好处，学习会带来什么压力，给孩子分析等，如果孩子还是不清楚，家长可以直接帮孩子做选择，并分析学这样的好处，在报名前需要求并告之孩子，学习是个继续的过程。
教孩子做选择听过父母的分析后，很多孩子因年幼主见意识较弱也不一定会选择，这时家长应该直接引导孩子，说应该选择哪个，这时孩子就会清楚，前段父母分析的原因，是什么，而且孩子会自己问家长为什么？这时家长应该不断重复的分析给孩子听。等下一次就直接先让孩子先做选择，看孩子的反应情况。
赞美孩子，让他有成就感但孩子选择后，不能坚持做这件事情或行为时，家长该怎么办？家长可以给孩子讲做这事情或行为对他以后有什么好处，可以说今天比昨天学的更棒等这样积极赞美孩子的话，时常要告知孩子，每天要学多长时间，这样就会更好更棒。
最算孩子可能没做任何选择，就每天自己要坚持做一件一情或行为时，家长一定要关注孩子是不是很爱好，千万不要打断孩子，让孩子去自我学习，自我成长，并每天要因孩子做这种事，夸赞他，如果是不好的行为，家长也可换成别的方式，让这种行为变成好的，让孩子坚持。如孩子能坚持做一件事情及兴趣爱好，对孩子以后是很大的好处。