不回避金钱问题 其实孩子从3、4岁开始，就能对家长所谈论的金钱问题有所意识。出于好奇，有些孩子就有可能会向父母问有关金钱方面的问题。 其实，这是一个向孩子解释相关问题的好机会，也能顺便给孩子灌输正确的金钱观。且孩子对金钱方面的兴趣也已初现萌芽，父母一旦回避金钱问题，则很有可能将孩子在这方面的兴趣扼杀在萌芽中。
让孩子参与实践 很多父母喜欢和孩子讲道理，这本身没问题。但如果只讲道理，而不让孩子参与实践，孩子永远没法体会财富的乐趣。就好比只和孩子说中国古诗词有多美，而不让他去读一读，不给他解释一下，那他就无法领略诗词中的美，也不会产生兴趣。 比如父母可以帮助孩子一起储蓄，让孩子体验存钱的乐趣；还可以带他去银行开设银行账户，并告诉他一些基本的存钱技巧，如零存整取、十二存单法等，让他从小就有存钱的意识。也可以给孩子玩一些此类的模拟游戏，增加兴趣。
教孩子学会总结 在实践的过程中，父母也可以教孩子学会总结。比如总结一下当月零花钱的消费情况、当月的储蓄情况等。根据这些信息，父母就可以引导孩子如何进行合理消费、如何将零花钱进行更有效的利用。 另外，教孩子总结不仅有助于孩子将来更好地对个人财富进行管理，而且总结的好习惯一旦养成，也能帮助孩子更好地完成其他事情。
家长要以身作则 常言道：家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。孩子就是家长的一面镜子，家长怎么做孩子也怎么做，因为家长的行为会对孩子产生潜移默化的影响。 因此，如果要让孩子产生理财意识并保持兴趣，家长得以身作则，以正确的消费观和理财方式为孩子做出良好的示范。 比如确实是替孩子保管压岁钱，帮他存进银行；再比如自己也是有计划地花钱，不“月光”。此外，家长也可以将自己做了哪些理财，配置了哪些产品，如银行理财产品、JIA理财平台的产品、稳利精选组合投资计划等和孩子说说，让他对各类产品慢慢地有所了解。