根据中国人口宣教中心的数据，74%的高中生父母未与子女交流过性知识，而49%的青少年主要从互联网获得各种性知识。学校对于青少年性教育不重视，教材内容枯燥乏味；绝大部分家长不知道该在这方面如何教育孩子，农村留守女孩更是得不到关系和教育。孩子遇到性问题或性知识方面的需求，往往不知到哪里去咨询。有些家长自身没有做好榜样，对性持错误态度，会影响孩子对性的态度和与异性的交往方式。
方法/步骤
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第一，不要认知错误。每个孩子都想优秀，都需要被认可和尊重，这是我们看待孩子行为的总的出发点。当看到孩子有“浏览不健康网站”等不良行为时，首先不要认为孩子“学坏了”，要认识到，多数行为对于青春期的孩子来说都是正常的；要认识到孩子有了需要了解性知识的需求但又没有合适的获得途径，父母首先要有正确的性观念，性不是丑恶的，它是知识，是每个人应知应会的。
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第三，不要一味禁止。有的父母对于青春期的孩子会进行各种限制，比如说当看到孩子偷看不良网站、图片时，往往会直接没收并加以限制，其实这种做法是不正确的，这个时候不妨告诉孩子可以学习其他更多的知识，或者参加各种体育锻炼，转移孩子的注意力。
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第四，不要讳莫如深。建议主动与孩子共同探讨性，对孩子提出的有关性的问题绝不回避，解释力求准确到位。在日常生活中，父母可以借某件性问题方面的事，打开话匣子，让孩子了解性活动，甚至节育方面的知识。
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总之，青春期的孩子对性的各种渴求是非常正常的，这个时候父母一定要积极进行引导，和孩子及时沟通，让孩子从更深层面了解性知识，以便孩子更好地渡过青春期。