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怎样用音标拼读单词

现在很多学校在小学二、三年级就开设英语课了。单词/词汇的学习和积累,无论是在汉语还是英语中,都是最基本的,如同盖房子的砖块。初学英语时有的朋友会用谐音来记单词,但这不是长久之计,还会影响正常的英语学习(语音准确、词汇量扩充)。那么,学习如何认读音标、用音标拼读单词就变得十分必要。本本简单介绍一下基本方法,具体操作还需要知识积累和不断实践。语言学习不是短短几句话、几个步骤就能彻底解决的问题。
工具/原料
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音标表

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视听材料、工具

方法/步骤
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【准备工作】能想到要学习音标拼读单词,想必英语学习已经有了一定时间的积累,有一定基础。要学习音标拼读,先准备以下材料:英语国际音标表、国际音标的朗读MP3等音视频材料(此处以国际音标为例)。

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【国际音标】知其然,知其所以然,先来认识下英语国际音标。国际音标(International Phonetic Alphabet),原义是“国际语音字母”,简称IPA,由国际语音协会制定。英语音标共48个,其中元音20个,辅音28个。

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【元音】英语国际音标中元音20个,单元音12个,双元音8个。单元音:[i:] [ɜ:] [ɑ:] [ɔ:] [u:] [ɪ] [e] [æ] [ʌ] [ɒ] [ʊ] [ə]双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]【辅音】英语国际音标中辅音28个,清辅音11个,浊辅音17个。清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/

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【国际音标(IPA)对应规则】国际音标严格规定以“一符一音”为原则,即一个音素只用一个符号表示,一个符号只能代表一个固定的音素,是读好英语单词必备的发音方法,记音准确。

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【拼读前提】要想掌握音标拼读单词法,就需要准确掌握以上列出的每一个国际音标的正确发音。熟练做到“见到一个音标符号就能准确认读发声”。要达到这种程度,必须加强训练,要有毅力和恒心才能见到效果。语言学习也不是一朝一夕的事情。

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【音标拼读训练法】所谓“拳不离手曲不离口”,要想有成效,多练多练还是多练,本本简单给出几个方法:(1)多听:对照视频、语音反复听、练习,达到强化记忆。听音训练,一定要选择权威、准确的听力范本,可以是教材的听力材料,也可是是专页网站上发布的听力素材。反复听每个音素,强化记忆。

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【音标拼读训练法】(2)多模仿:发音学习可以从模范开始。模仿时注意观察老师的口型、发音部位的变化。平时还可以对着镜子模仿练习,观察不同发音的口型变化和舌位,并记住舌尖、舌面、舌叶在正确发音时的活动情况,然后记住这些发音部位并不断强化。保证准确的前提下对于准确发音具有非常重要的意义。

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【音标拼读训练法】(3)多动口:所谓“学以致用”,习得后的实践十分重要。在听、模范的基础上,加强实践才能达到“看到单词音标就能准确拼读出来”的目标。所以要达到目标,勤动口是关键。学习国际音标,要准确学习、反复练习、仔细比较、勤动口,多模仿。在实践中去比较,不要怕出错,体会细微差别,从而熟能生巧,准确掌握国际音标、快速拼读。

注意事项
1

选取的听力材料、学习素材一定要权威、准确。

2

凡事贵在坚持。拳不离手,曲不离口。

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