教育理念是否适合国内环境？ 市面上很多教育机构都脱胎于国外的教育系统，生硬地植入中国教学环境，教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯，也容易造成孩子思维的错乱。 好的教育理念应该是从国内的教育系统出发，在贴合国内环境的前提下让孩子自然而然地接收。
教学方式是否契合孩子特点？ 少儿编程的教学方式要适合孩子的生理和心理特点，不能用成人教育的那套用在孩子身上。孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，如何利用这一点设计适合孩子们的课程体系，是教育机构最核心的命题。
课程是否易学，可操作？ 市面上的编程语言有很多，比如C/C++、Java、Python、Perl等等，但大部分的编程语言都不适合青少儿进行学习，枯燥的编程语言不仅理解困难也在操作上增加了很多难度。
课程设计是否人性科学？ 孩子的时间和精力都很有限，如何在有限的时间和精力达到最好的教学效果，这就体现在课程的设计上。目前少儿编程教育主要有两种方式，一种是线下面对面授课，一种是线上直播授课。 面对面授课的方式属于被动学习，对地点和时间的要求也比较高。直播授课则是主动学习，对地点和时间的要求更宽松，还能不断回放，最大限度地利用时间。尤其是结合现在这种情况下。
教学服务体系是否完善配套？ 一节好的少儿编程不仅要有优质的教学课程，完善配套的教学服务体系也是重要衡量的标准。 课前是否有老师提醒课程的准备工作，上课时间以及上课的注意事项。授课时，课程老师是否能够照顾每一个学员的学习状态，并注意每一位学员的学习情况。课后能否及时反馈教学结果，监督课后作业的完成。 只有完善的教学服务体系才能保证最好的教学结果。
选择少儿编程教育机构前一定要考察清楚，选择正规的教育机构
询问孩子的意见，预定课程前可以先试上课，观察孩子是否感兴趣。
孩子上课之后，家长可以随时验收成果