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小学数学六年级解数学应用题基本思考方法

不同的人有不同的行事方法和思维方式,解题也是如此。通常情况下我们解题的方法也会存在多种多样,也可以从多个角度来思考,下面分享一下小学数学六年级解数学应用题的几种基本思考方法。
步骤/方法
1

分析法:分析法是从题中所求问题出发,逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。

2

综合法:综合法就是从题目中已知条件出发,逐步推算出要解决的问题的思考方法。

3

分析、综合法:一方面要认真考虑已知条件,另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么,这样思维才有明确的方向性和目的性。

4

分解法:把一道复杂的应用题拆成几道基本的应用题,从中找到解题的线索。

5

图解法:图解法是用画图或线段把题目听条件和问题明确地表示出来,然后“按图索骥”寻找解答应用题的方法。

6

假设法:假设法就是解题时,对题目中的某些现象或关系做出适当的假设,然后,用事实与假设之间的矛盾中找到正确的解题方法。

注意事项

解题的方法有时候并不是一成不变的,这就需要我们从多个思维去考虑,找到最适合自己的那一种那么就是最好的。

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