在我女儿升上小学三年级的时候，她的数学课本有学习”时分秒“ 的课程，我认为这一类知识是非常简单的，但我女儿呢，却经常把”时分秒“ 三个单位混淆，甚至忘记它们的换算。 作为一名辅导式的妈妈，我动用了很多脑细胞去寻找这方面的原因，我回忆起来我小的时候，我们学”时分秒“那会，那是20多年前，那时候家家户户都有传统意义上的钟表，有老式的挂钟，或者是典雅的石英钟，我们那会老师讲完课，同学们都接照家里钟表来练习，来对比。 不知广大家长有没有发现，现在的人都偏爱智能化的时间，智能手表，智能手机，只有数字显示的时间，方便是方便，然而对于孩子来说，他对这种智能时间的表现方式一旦形成习惯和依赖，学习”时分秒“就会比较难记住了。 那么怎样才能让孩子轻松就能记住”时分秒“之间的关系和换算呢？下面我来分享一下我的一个小经验。
工具/原料
1
一颗优质的耐心
2
白色硬纸皮
3
圆规、直尺
4
铁丝
5
剪刀
方法/步骤
1
最直接的方法当然是给孩子买一个钟表式闹钟，依照实物来教孩子认识时针、分针、秒针、一小格、一大格，聪明的小朋友们是很快能领会的。
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因为我的女儿理解能力比较差，于是我心生一计，让她自己动手做一个钟表，准备一块白色硬纸皮，用圆规画出圆，用直尺间出等份，制作成一个“时间环”。
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然后用笔在硬纸皮上面画出三条针，再裁剪出来，分别是 ”时针、分针、秒针“。
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用铁丝将三条针串在一起。
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再将串好的三条针穿过时间环的圆心，剪断底部的铁丝收尾，使三条针能平稳附在时间环上不脱落，又能灵活转动每一条针。
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这个时候，就可以让孩子拿着自制的钟表来对着书本上讲的要点进行练习了，例如：秒针是怎么行走的，它走一小格是多少秒？……
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我就是用这个方法，让女儿很快就记得”时分秒“的关系的换算了，有人说，给她一个时钟不就得了吗，不一样的，因为她在制作钟表的过程的，她参与了每一个细节，她明白了所有结构，包括那一小格一小格都是她画的，在这个过程中，她自言自语道：原来一大格就有5小格呀。 这就叫动手做做看，实践出真知！
注意事项
制作时钟的工具可以自行选择，只要做得出来就行了。
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