传不习乎？出自《论语》学而篇，我们该如何理解呢？下面小编（放羊的龙颜）就来进一步介绍一下，这是我自己所学所思，经过总结后的经验，仅供参考。
工具/原料
论语
方法/步骤
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《论语》曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
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传不习：传，旧注曰：“受之于师谓之传“。老师传授给自己的知识。习，与“学而时习之”的“习”字一样，指温习的意思。
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第一种见解是：老师传授给我的知识是不是复习了？（也就是说学生要注意复习知识，强调学生主动复习知识）
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第二种见解是：老师教给学生的知识是不是自己亲身经历的、实际践行的和行之有用的。（强调老师所教的是“有实用价值”和“灵活性强”的知识）
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第三种见解是：老师所教的知识都是“有实用价值”和“灵活性强”的知识，而学生也在课外不断复习所学知识。（优秀的老师和勤奋的学生）
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个人见解：我个人偏向第三种见解，同时还有补充——考虑到教学是互动和相长的，即传授方和被传授方，所教和所学应是一种“不拘一格”和“经世致用”的学识。
注意事项
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图片为本人自己使用软件制作而成。