孩子终归会长大，学会炫耀，或者遭遇他人的炫耀都是迟早的事情。父母又该怎么去面对孩子的骄傲与失落呢？其实这还得从“分享”开始谈起。分享，这个词拆解开来看就是两个过程。首先是把一件东西或一种快乐拿出来，分配给大家，或者传播给大家；第二是和大家共享这种快乐，让每个人都感受到愉悦。学龄前的孩子，大多都能学会这两个过程。但如果孩子产生了第三种行为，例如小朋友想过来一起分享快乐，却遭到了拒绝。或者用言语去取笑对方，又或者拉帮结派孤立某个小朋友。这些行为，就有炫耀的倾向了。因此，用最初步的方式去解读孩子是否存在炫耀行为，只需观察他的行为有没有伤害到别人。由此，也可以总结出父母如何去引导和帮助孩子，学会分享，拒绝炫耀了。
方法/步骤
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包容孩子的自豪感，每个人都想得到认同孩子们爱展示自己心爱的抱抱旺玩具，成年人喜欢晒娃，老年人也会喋喋不休地念叨往事。在每个年龄阶段，人们都需要去表达一些让自己感到自豪的事物，寻求认可，充实自己的自尊。父母如果能把孩子分享或炫耀的行为常态化，孩子逐渐也就不会寄希望于通过炫耀的行为，来找到自己的价值感。
2
帮助孩子理解每个人的感受包容了孩子的行为后，也要向孩子反馈自己听到孩子炫耀的话，有什么感觉？和孩子一起探讨：如果其他人听到了，他们会有什么感觉？那么，进一步，能不能做到让每个人都来分享你的快乐呢？年幼的孩子也许还不理解他人受到的伤害，那么可以把重点放在“让每个人都快乐起来”。
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创造平等的氛围，让孩子知道每个人都很独特当孩子有炫耀行为时，在适当的场合告诉他，其实其他小朋友也很棒，也有很多新奇的小玩意。是不是也可以学会去分享别人的快乐呢？同时，鼓励孩子去分享，引导孩子在分享前先去思考，例如：别人会喜欢我的分享的躲猫猫小吉象玩具吗？在幼儿园分享这个是不是正确的行为呢？
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