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幼儿手指游戏

幼儿在成长过程中,会通过游戏来发展自己各项机能,而手指游戏可刺激脑髓运动中枢,不仅锻炼了手部肌肉,还促进脑力发展。
工具/原料
1

手指

2

儿歌

方法/步骤
1

《小乌龟》0~2岁小乌龟,不说话(左拳叠在右拳上)背着厚壳爬爬爬(右手伸出大拇指点2下)爬到水里会游泳(左右晃动)爬上岸来沈尾巴(伸出小拇指)

2

《小象》0~2岁两只小象河边走(双手大拇指立起来,其余四指握拳指关节相对,大拇指前后交替晃动4次)扬起鼻子点点头(大拇指相对点头4次)就像一对好朋友(双手大拇指立起来,其余四指握拳拳心相对)见面握握手(十指交叉握手)

3

《手指一家亲》2~4岁大拇哥是爸爸(双手伸出大拇指左右摇)爸爸开汽车,笛笛笛笛笛笛(大拇指交替向前按几次,表示按喇叭,在双手做开汽车状)二拇哥是妈妈(伸出食指)妈妈洗衣服,嚓嚓嚓嚓嚓嚓(食指相对在一起搓一搓)个子最高是哥哥(伸出中指)哥哥打篮球,砰砰砰砰砰砰(中指向前左右交替做打电脑状)哥哥旁边是姐姐(伸出无名指)姐姐爱跳舞,啦啦啦啦啦啦(左右手握拳伸出无名指,转转手指头)个子最小就是我(伸出小拇指)我爱打鼓咚咚锵(左右手握拳伸出小拇指做八字状,左右手交替做打鼓状)

4

《手指变变变》3~5岁一个手指头,一个手指头(左右手依次伸出食指)变变变变,变成毛毛虫(食指互绕4次,食指指尖向前勾3下)两个手指头,两个手指头(左右手依次伸出食指,中指)变变变变,变成小白兔(食指,中指互绕4次,向上跳3下)三个手指头,三个手指头(左右手依次伸出中指,无名指,小指)变变变变,变成小花猫(上面动作互绕4次,放脸蛋两旁向外拉3下)四个手指头,四个手指头(左右手依次伸出食指,中指,无名指,小指)变变变变,变成螃蟹走(上面动作互绕4次,左右手大拇指靠在一起,其余四指分开勾手指3下)五个手指头,五个手指头(左右手依次伸出五指)变变变变,变成小刺猬(五指互绕4次,左手握拳手背向上,右手五指张开指尖向上,靠在左手拳眼上)六个手指头,六个手指头(左右手依次伸出大拇指,小指)变变变变,变成小山羊(上面动作互绕4次,放在头顶两侧)七个手指头,七个手指头(左右手依次伸出集中在一起的五指)变变变变,变成小老鼠(上面动作互绕4次,向前交替爬动)八个手指头,八个手指头(左右手依次伸出食指,大拇指)变变变变,变成小手枪(上面动作互绕4次,向前开枪3下)九个手指头,九个手指头(左右手依次伸出弯屈的食指)变变变变,变成小钩子(上面动作互绕4次,左右手食指相勾拉一拉)十个手指头,十个手指头(左右手十指张开,握拳2次)变变变变,变成梅花鹿(握拳互绕4次,左右手五指张开立起来,大拇指,小拇指相靠近放在头顶上)

注意事项
1

手指游戏意在激发儿童的兴趣,肌肉脑力发展,注意没有动作标准化

2

家长也可根据幼儿兴趣和熟知的事物进行改编

3

根据幼儿年龄发展与心理发展特征来分配游戏,不刻意训练

4

游戏是带给儿童快乐,激发兴趣的,要引导儿童在愿意的前提下进行

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