监考英语四级遭遇两难境地

6月21是全国英语四六级考试。英语四六级考试是全国统考，进行的都是标准化的考试，所谓标准化测验就是根据一定的方法和步骤，由学科专业人员测验编制机构共同编制的；其中的每个步骤都是预先设定好的，有专门的测验说明，每个步骤进行什么都是按章可循的。我很喜欢监考英语四六级，可以回味当时自己考试的情景，还可以戴上耳机听听听力，有的时候学生缺考的时候我还会做做听力题目，检验一下自己的水平，再无聊的话还可以在耳机里听广播。还有个重要的原因，就是教师其实非常不喜欢监考的，学校规定监考教师不许坐在位子上，不许看书，阅读报纸，监考老师之间不能交谈，总之，你应该履行职责，眼睛一眨不眨的盯着学生才算是恪尽职责；曾经的我想反抗这个条例，有一次在监考的时候坐在位子上煞有介事的备课，因为有很多学生在考试，我置身其中，好像变成了一个勤奋的学生，竟自投入起来，学校和教务处的“官员”走到我跟前来也不知晓！后来我成了反面的典型，对于我这样一个“听话”的人来说，这样的事情和我实在不符。从此开始收敛起来，于是监考的时候要不自己发呆，要不就是呆呆的看着学生，思想无处可去，灵魂倍受束缚，那种煎熬我想很多教师都有同感！而英语等级考试就不同了,教师可以有很多活动,9点发答题卡，9点45发试卷册，9点55收答题卡1，10点开始听听力，11点20考试就结束了，如此纷繁复杂的活动让你没有时间无聊了。话题说的太远了，还是回到那天的考试吧。整个的考试没有任何异常，一个个的步骤有条不紊，我和另外一个老师按照程序严格执行，但是事情在最后一刻有了一点插曲。考试终了时间一到，我和另一位老师分工合作，我收试卷，她收答题卡2。这时候有的学生已经整理好试卷和答题卡，在座位上静静等待，有的同学还在最后的时间里奋力的填写答题卡上的最后几道题目，有的学生还在不甘心的进行最后的核对，总之在我的催促声中学生都将试卷交了上来。等我收到一个男生的试卷的时候，他突然盯着试卷说，啊？！我还有一题没有填上答题卡1。原来试卷上的快速阅读部分是需要填在答题卡1上的，而答题卡1早在一个多小时以前已经交上来了。估计是他做了很久，然后发现这道题在答题卡2上没有找到相应的填写位置。我意识到这个问题的严重性，如果这个题目没有填写，估计要通过可能有一定的难度了，但是作为监考教师的职责，我又不能做出违反责任的事情啊，想到这里，我就把他的试卷收上来了。虽然心里暗自惋惜，但是此刻我也没有别的办法了。待到所有的试卷都收上来之后，我们开始清点试卷，其时，那个学生一直跟在我们的身边，他说，他已经考了两次了，这次感觉挺好，如果这题不写，根本没有希望，我当然是极力强调考试的严肃性和自己的职责，但他还在那里百般请求，然后是苦苦哀求着，甚至开始给我们鞠躬，我不忍看他，内心实在很同情，有几次我瞥见他，仿佛要弯下他的膝盖了。面对这种两难的境地，我该怎么办呢？恻隐之心，人皆有之，我有种冲动要将答题卡给他填写，但是经过和另一个老师的商量，我们终于还是坚守住了职责。但是这种情况如果一味解释可能很难脱身，于是我正色道，你快让开，再这样我直接记你违纪，让你直接得零分！他似乎被镇住了，愣了一下，趁着这个当儿，我和那个老师快速绕过他，走了出去，走过去一段后，我回头，见他在自己考试的位置上黯然的坐着，那个场景让了看了不免有点感伤。但是我想给他一个教训对他的成长来说也未必是件坏事，虽然要付出一定的代价。在此告诫所有参加重要考试的学子们，一定要对自己负责，在考试之前熟悉考试的程序和规则，不要再犯这种低级错误了，只有进行充分的形式和内容的准备，才能最终保证获得考试的成功。