第一阶段，看见书就想读，不挑食。刚开始读书的时候，对书籍并没有很多挑剔，畅销书可以读，文学类可以读，历史类可以读，实用类、理论类都可以，甚至是感情类、小说类、科幻类也都可以读，好像每本书都有很强的可读性，都值得自己翻一翻，好好读一读。现在回过头想想，那个时候因为自己在任何一个方面的知识都很缺乏，所以随便一本书都可以填补我的知识空白，夯实我的知识体系。这个阶段大概是0-10本的情况。
第二阶段，开始集中看文学类、历史类、传记类书籍。这三类书籍一般通俗易懂，只要能识字的人都会读，如果只是求看懂，而不去分析其思想、隐含的意义等，基本上并没有什么阅读门槛。而且这三类书一般很吸引人，毕竟是读故事。可能还有一个原因，我们平时的聊天大体也无非就是社会热点、历史知识、某些重点人物，所以读这三类书可以快速增加知识量，显得你很博学。这个阶段大概是10-40本的情况。
第三阶段，转向带有目的性的、更广泛的阅读。在这个时候，我感觉自己好像对上面三类书籍并不感兴趣了，或者说对只是看故事、弄懂故事情节不感兴趣了。而对书中的社会背景、文化内涵等产生了兴趣。比如在读《动物庄园》等批判社会主义的书籍的时候，我就想读一些关于苏联的书，所以就看了后来的《苏联的最后一年》等几本，了解了社会主义相关的知识。可以说这个阶段是知道自己不知道，所以要去找能让自己知道知识的书。这个阶段大概是40-90本的情况。
第四阶段，开始主题阅读，查漏补缺。如果按照《如何阅读一本书》中的定位，这个阶段是阅读的最高阶段。但我个人感觉还不是，肯定还有更高的读书境界。这个阶段基本上自己的知识体系已经搭建起来，每个空格里都有了东西，只不过有的多，有的少。我开始非常清楚自己在某一个知识格子的不足，非常渴望想把这些格子填满。
所以开始类似查漏补缺型的去寻找能填充这些空格的书籍，展开一次性、大剂量、系统的阅读。比如目前正在进行的读书方法论12本书籍就是如此，这也让我能够持续输出和写作关于读书的文章。这个阶段是90-100本的情况。我目前仍然在这个阶段挣扎。
至于100本以后的情况，等我读到200本的时候再写吧~