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家长对孩子不能偏听偏信

放学了家长接孩子,孩子出来晚了。家长问孩子“怎么这么晚?”孩子说:“老师拖堂”于是家长骂道:这老师怎么这么多事!吃饱了撑得!
工具/原料
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思考:1、也许老师准时放学,而孩子与同学玩了一会,家长问时,孩子以老师拖堂为由骗了家长。家长这种态度让孩子觉得家长很好骗,同时也会认为老师管得太严、管得太多,强化逆反心理,弱化尊重老师的态度。

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2、也许老师拖堂了,无非多讲了点题或者多教育了学生一会,或者单独找孩子做了点思想工作。肯定不会无缘无故留在教室。作为人,大部分还是希望早点下班、早点回家的。

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3、如果家长说:老师放学晚了,给你们讲什么来着? 孩子说的头头是道,例如“多讲了一道数学题,期中考试,很多同学错了”家长立即说,你们老师真敬业,孩子将来你无论做什么工作都得学会“敬业”。那样效果自然非常好。 假如孩子支支吾吾,在家长的追问下,终于说:老师没有拖堂,我和同学玩了会。家长说:说实话就是好孩子,应该学会承担责任,以后不能推脱责任,这才能顶天立地。

注意事项

结论:孩子到了中学长大了,有时会说谎,会只说自己的理由,不说自己的错误,作为家长要学会理性分析,正确引导,不能偏听偏信。

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