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如果雪孩子又回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说些什么,做些什么。

写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。雪孩子在又一年冬天回来了,他似乎比去年更美丽了。他又迈着轻盈的脚步,来到小兔家。那时,小兔已经长大,并有了自己的孩子。小兔见到雪孩子十分高兴,并告诉雪孩子,它走了以后,小白兔一想就很伤心,它也希望雪孩子会回来的。于是小白兔就穿过树林又越过小河,登上高山到寒冷的北方寻找雪孩子。可还是找不到它,小白兔回到南方,它边走边想,想:一定要找到雪孩子。于是它就去问小鸟妹妹,小鸟妹妹说:“我不知道,你去问乌云哥哥吧!”小白兔礼貌地说:“谢谢!”小白兔又去找乌云哥哥,乌云哥哥说:“别伤心,你去找太阳公公吧!”小兔上了山,它等到了早晨太阳挂在天上的时候,小白兔又问太阳雪孩子到哪里去了,太阳公公说:“等冬婆婆来了,雪孩子也就回来了!”小白兔等啊等啊,终于等到了雪孩子,雪孩子听了非常感动。小白兔拉着雪孩子和自己的孩子开始愉快的玩起了游戏。这个冬天是多么美丽!
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