如何解读初中生的小团体现象

初中生出现性格、爱好相同或接近而自然聚集现象，不应过度解读为小团体，最多为好朋友、好伙伴。相反，具有正能量的初中生聚集在一起，会互相帮助，互相安慰，共同进步，共同成长。

如出现不同群体之时互相攻击、互相打压、互相欺侮，则是小团体情况，这需要学校和家长、社会共同纠正，进行正面引导，促进小团体向好朋友，好伙伴，好团队转变，不能放任小团体变成团伙，进而危害校园秩序，将来危害社会。

通过必要的管理手段让小团体进行分化，或者通过教育、感化、引导，让小团体转变成小团队，朋友圈，互相促进，共同进步，共同成长，全面发展。