孩子在学生过程中经常会出现畏难情绪，其实我们每个人都有过畏难情绪。如果孩子对某学科有了畏难心理，那么在学生上他就会处于被动状态，那么如何改善这种状况呢？接下来进行简要介绍。
方法/步骤
1
当孩子出现畏难心理时，家长不要急着去帮他解题，而是要先安抚孩子，帮助调整孩子调整好心情。
2
当孩子在做作业时说：“这题真是难，我做不出来”时，家长要巧妙引导孩子。比如：让孩子再读一遍题，弄懂题目意思；弄明白题目已知条件和未知条件等，让孩子一步步思路清晰，解出题目。
3
为孩子营造良好的学习环境。当孩子写作业时，家长也可以在旁边看书或写字。
4
了解孩子，量力而行。孩子实在做不到的事情，家长不要强行硬逼。
5
利用课余的时间，与孩子一起看励志电影，读励志传记等。
6
做孩子的好榜样。当我们自己遇到困难时，我们要表现出迎难而上的决心和勇气，用行动克服困难，不抱怨，不消极，不逃避。