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学习能力系列:小学生作文“龙头”:开头的写法

本文由快乐学堂,作文心天地栏目组编辑核心导读:在小学生写作文的时候,我们知道,作文的开头是阅卷老师阅读的重要位置,撰写一段精彩的开头,让阅卷老师“一见钟情”,就会使文增色不少,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数。 古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷老师一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。 (一)设计题记,新人耳目  如有篇《朋友,我要说声谢谢你》,它的开头是这样的:  缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。——题记  在这篇文章中,考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记,既渲染了浓浓的氛围,为全文定下了抒情的基调;同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因,巧妙地诠释了文题。而且句式整齐,富有文采,很有感染力和吸引力。  (二)言彼意此,曲径通幽  如中考满分作文《美丽人生》的开头:  有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。  在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。”由此进入的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。  (三)铺陈排比,蓄势待发  有一篇题为《门》的,是这样开头的:  绿色推开了春天的门  雷雨推开了夏天的门  果实推开了秋天的门  瑞雪推开了冬天的门  书籍推开了知识的门  智慧推开了理想的门  理想推开了成功的门  听,到处都是开门的声音……  开篇,作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子,从不同角度赋予了“门”独特的寓意,既揭示了“门”的丰富意蕴,又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势,自然引出了下文“推开人生之门”的主题。  (四)托物起兴,暗渡陈仓  曾见过一篇优美的习作,题为  《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:  朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映  衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。  文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓  的“关爱”,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道,肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题,如风行水上,自然成文。  东晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头,也是非常恰当的。开头的方式多种多样,很难一一列举。但总而言之,开头一定要有特色,力争一开始就能吸引阅卷老师,给他留下深刻的印象,从而提升整篇文章的得分等级。专家点评:要写好作文就要平时多写多练多看课外书,上学生现在的现在就是不会把自己掌握的知识幻化做自己的文字,对写作没有兴趣没有信心,这样的话您一定要鼓励他,给他信心,让他把作文发表到我们网站上吧,我们有老师点评同学评论给他鼓励给他信心,有信心他就愿意多写了。不多:要写好作文一定要多看写课外知识,这样写作的时候有些东西就可以信手捏来。把课外知识引用在自己的文章里面(可以介绍我们的课外拓展)
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