这张娃娃脸让我觉得很难得到别人的信任

杨老师:您好!我是一名研究生,今年24岁,两年来我一直被一些心理问题困扰,久久不能解决,心情时好时坏,但还是郁闷的时候居多。我知道凭我个人的能力是难以解决的,我也不想再拖,故现求助于杨老师您了。我的心理问题比较复杂,不过主要是下面三方面:1、我今年虽然是24岁了,但是作为一个男生,我不幸长了一张娃娃脸。不仅如此,我的体重还不到50公斤,身高也只有165cm,所以很多时候被认为是高中生或者是大一的小弟弟,这令我十分尴尬,以致于我现在非常害怕被人问我的年龄。因为这张脸,我很难以得到别人的信任,在我的生活中这种事太多了,我也不想举例。目前最令我担忧的是,我还有不到一年就毕业了,该找工作了,像我这个专业,毕业后从事教师这一职业居多。所以我现在特别迷茫,我不知道用人单位是否信任我,即使我真的在学校里面教书了,学生又是否会听我的话?每次想到这些,我心里就有一股恐惧感。2、自信心不足或完全没自信。我知道很多人都有自信心不足的情况,我也知道我这种情况或多或少是由上述第一个问题所造成的,因为这张脸,这种体形,我不敢去给函授班上课,因为来听课的都是一些30岁以上的,已经在社会上打拼过的人。我没有信心站在他们面前,我怕他们不信任我或取笑我。话又说回来,我缺乏自信,很大程度上是由性格和以前的一些不愉快的经历造成的。曾经还是初中的时候,有一次我的数学考得很差,因为题目出得比较灵活,对于只会死记硬背的我来说,分数低是必然的。事实上,我的文科成绩要比理科要好,我天生就不是学理科的料,这一点我是承认的。就是那次考试,当时数学老师就对我爸爸说,这个孩子“呆直”,呆是因为脑瓜不会转弯,直是因为我一向听话,是好学生那种。这是智力方面的因素。另外,我这个人看上去比较文弱,很多人都说我长得很斯文,娃娃脸可能都那样。事实上,我的性格有两面,一方面不服输,有点脾气,绝对不像外表那样看起来文质彬彬;另一方面,我确实也是很有耐心,脾气很多时候都是温和的。可能是我的外表的原因吧,有的人就认为我干不了大事情,就是没有魄力。就连我的初中老师也当着同学的面说过,说我可以是个好学生,但不会是一个好班干。我也承认,我的胆量确实不够,被别人说多了,心里虽然不舒服,但是渐渐地我也承认了这个是事实,现在做事情都感觉自己比不上人,一次又一次的出丑和失败仿佛都印证了这一点。3、心情一直很矛盾。我的导师希望我考博,她曾经说过,她把所有的希望都寄托在我身上了。一是因为我的基础还可以,另外一方面就是我有一定的关系。我的问题在于,一方面我感到自己的实力还达不到要报考的学校,读差一点的学校就没意义,因为毕竟是做学问的。同时,我也不想因为考博才跟以前的老师拉关系,我觉得这样即使考上了,也会觉得心里不舒服。另一方面,假如我不考博了,我还能干什么呢?以现在自己的条件,身体上的,心理上的,不要说教师了,就算是别的行业,我也没信心去干。我天天在想这些问题,我知道光想是没用的,是不能解决问题的,有时我也会积极一两天,但是不能持久,我很想改变现状,不想堕落,时间不多了,我想奋起,但是力不从心,因为我缺乏一个真正能说服我的理由。急切盼望杨老师您的帮助!希望你能帮我找到问题的根源,让我彻底解决这个问题。——小荣小荣:您好!非常理解您“心情时好时坏,但还是郁闷的时候居多”,也非常愿意与您共同探讨您所提出的三个问题。呵呵,您长着一张娃娃脸,呵呵,我却长着一张饱经沧桑的脸。呵呵,如果在二十多年前,我真想把您的这张娃娃脸换到我的头上,呵呵!这样在当年找对象的时候就不会有人说我是“一个四五十岁的老头子”了!呵呵,您的这张娃娃脸我就好羡慕哦!下面让我们来看看这样几个较为极端的例子:英国作家王尔德笔下的快乐王子是一个漂亮、洒脱,拥有着众人都羡慕的标致形象,当他看到城中发生的众多不幸的事情的时候,他将自己的漂亮、洒脱和标致的外在形象放在了脑后,毅然决然地向人们伸出了援手,为众人排忧解难,在这个过程中他失去了衣服上的金片、帽子上的珠宝和昔日光彩的容颜而变成了一个长相丑陋的人,但是他在千千万万的读者心目中却依然是那么漂亮、洒脱和标致,深受到人们的仰慕、爱戴和赞美;安徒生稀头发、深眼窝、小眼睛(天不亮)、大嘴巴、巨耳朵,用我们现在的话说就是丑陋无比,但他终其一生梦想出人头地、勤奋努力,以实际行动战胜了种种困难,而写成了人生是最美的童话,让我们世世代代受益,在我们的心目中他是最美丽的王子;答尔丢夫则因为衣冠楚楚、相貌堂堂而得到“君子”的美誉,他在为人处事之上的演技也达到了炉火纯青的地步,骗过了那么多人的耳目,最后却落了个身败名裂的下场;……。从这些例子我们可以看出,人的形象有内在美和外在美,当然人的成熟也有内在成熟和外在成熟。在内在美和内在成熟即个人内在形象之上,知识储备、行为举止、道德修养才是最为关键和重要的。再说了,人的相貌是各有自然禀赋,由不得自己选择,也容不得自己后悔。因此,对人对己的相貌的生成,也不必过于在意,因为它不能承受生命的太多重量,谁以貌取人,也是落入了社会人生标准的偏差。天生我材必有用,建立自己的理想、目标,去奋斗拼搏您的人生,最终就能散发出耀眼的光芒。从您的信中也可以看出,您的知识储备、行为举止、道德修养已经达到了为人师者的水准,您完全可以胜任教师这一职业!您每次想到“用人单位是否信任我,即使我真的在学校里面教书了,学生又是否会听我的话?……心里就有一股恐惧感。”其实是没有经过实践的一种猜疑罢了,所以我觉得您有点敏感了。其实,绝大多数即将走上工作岗位的大学生都有您这样的心理,当然注重自己的长相和社会的认可、肯定,这是人的心理的正常表现,所以您用不着过于担忧。呵呵,在此我给您举一个我身边的例子,我校在十年前聘请了一位英语教师,他身高不足1.60米,也像您一样长着一张娃娃脸,他从教的当年带高一,从高一到高三他的英语教学成绩顶呱呱,之后一直带高三毕业班至今,学生对他的拥戴不亚于英国作家王尔德笔下的快乐王子,呵呵,至今他还是那张娃娃脸。呵呵,我想您会从他的行为表现之上一定得出对自己有利的结论的!针对您所提出的第二个问题,前半部分我已经做了回答,在这里也就不再重复了。呵呵,您说“曾经还是初中的时候,有一次我的数学考得很差,……,当时数学老师就对我爸爸说,这个孩子‘呆直’”,在此我给您举一个伟人的例子,毛泽东在湖南第一师范读书时,几次数学考试成绩都不很好,有一次还不及格,成了全班的“倒数第一”!他在革命战争之中甚至没有用枪打过敌人,就是他这样一个文弱书生建设和领导了社会主义的新中国!呵呵,您的老师说您“可以是个好学生,但不会是一个好班干”就真的是这个样子吗?呵呵,就凭您“性格有两面,一方面不服输,有点脾气,绝对不像外表那样看起来文质彬彬;另一方面,我确实也是很有耐心,脾气很多时候都是温和的。”的特性,绝对会成为一个好老师和好班主任的!呵呵,要我说来,当时您的班主任和同学、老师的话对您并没有造成伤害,造成伤害的恰恰是我们对这些话的不断反刍、回忆以及自我否定,所以您也就出现了“我也承认,我的胆量确实不够,被别人说多了,心里虽然不舒服,但是渐渐地我也承认了这个是事实,现在做事情都感觉自己比不上人,一次又一次的出丑和失败仿佛都印证了这一点。”的状况,这其实是您没有仔细的分析自我以及根据自己的性格特点恰当的定位和肯定自己的结果。如果您从现在起根据我对您的分析,不断地发现、总结和肯定自己的优点,并不断地在实践中弘扬和强化这些优点,那么您一定会成为一绝佳的成功人士的!这一点我坚信!您说“心情一直很矛盾。……我的问题在于,一方面我感到自己的实力还达不到要报考的学校,读差一点的学校就没意义,因为毕竟是做学问的。”您的这个观点我并不认同,首先我要说的是名牌学校毕业的学生也并不一定是最有成就的人,在此我给您说一下80年我所认识的目前比较年轻的中科院院士李灿,在读大学的时候仅仅是甘肃的张掖师专,他留校任教之后在出色地完成教学任务的同时,自修了大学高年级的课程和研究生的课程,积极开拓自己的知识面。1983年中科院大连化物所“慧眼识英才”,破格录取了仅仅是师专毕业生的李灿为硕士研究生。由此可见,无论在哪个大学就读,最为关键的是我们自己的勤奋、坚持和用心。呵呵,从李灿求学的经历我们可以看出——是金子他在哪里也会发光,您说呢?呵呵,所以我建议您根据自己的具体学习情况来报考考博的学校,切忌为了名牌而名牌!上面我所谈的对您肯定有助益,不过我想强调的是:“生命就是不断受到伤害和不断自我修复的过程。”也是在不断受到伤害和不断自我修复的过程中提高心理适应能力而走向成熟的过程。一个哲人曾说过:“人的伟大之处,就在于他能在经历了最残酷的打击之后,还能笑对人生,笑对生活!”在生命的历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,人生是由艰难、困苦、磨难与挫折之珠串接起来的光环,每克服一次艰难、困苦、磨难与挫折就会在生命中增加一颗璀璨耀眼的明珠,我们的生命也会增色不少。因此,人生的旅途中不知要经历多少磨难与挫折,只有经历过艰难险阻,才能更加体会生活的美好和生命的美丽。小荣同学,我相信您是一个聪明有智慧的学生,我相信通过您自己的努力一定会成为一个值得让每一个认识您的人都感到骄傲的人,一个对未来的生活永远充满美好向往的人,一个勇于追求幸福和快乐的人的!幸福既在我们的心中,也掌握在我们自己的手中,只要我们向往幸福,追求幸福,以实际行动走向幸福,那么我们就会拥有属于自己的真正的幸福!您的朋友杨永龙期望您尽快调整心态,以积极的姿态去追求自己人生的成功与幸福。杨老师:非常感谢您的开导!我觉得您分析问题确实很到位,其实很多事情都是我自己多想了,没有经过亲身的经历,例如您所说的您的那位同事。其实很多事情没有想象中那么糟糕,而且未来的事谁都拿不准。我很欣赏您曾经说过的一句话:要想改变,无论痛苦有多大,都要忍受痛苦做你该做的事,那么情况会不知不觉在行动中得到改善。您还说:“在生命的历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,人生是由艰难、困苦、磨难与挫折之珠串接起来的光环,每克服一次艰难、困苦、磨难与挫折就会在生命中增加一颗璀璨耀眼的明珠,我们的生命也会增色不少。”以前我总是希望不要烦恼,因为那样会影响学习和生活的,不知道困难、挫折是不可避免的。以后我会直面这些困难和挫折的,与其在伤心苦恼,不如勇敢行动,或许情况会有所改变。谢谢您的开导,很乐意和杨老师共同探讨心理问题!谢谢!——小荣