陶罐、水果类训练

1-7课题训练陶罐、水果类训练(1)观察阶段1、对静物的形态进行概括,通过构图小稿认真研究构图形式。要做到大小适中、主体突出、黑白分布均衡。2、全方位对静物进行细致观察,尤其要注意观察物体之间前后空间的距离,物体之间宽窄、长短的比例,以及静物个体的方向感。3、明确光源的方向,分析物体之间的明暗差异,明确画面的主色调,这样有利于我们控制整个画面的色彩关系。(2)起稿阶段1、视点应着眼于整个画面,用含有充足水分的大号水粉笔概括出静物的形态特征和明暗关系。2、透视关系要准确,注意物体之间由于所摆位置的不同,所形成的透视角度的变化。3、在概括明暗时,通过用笔力度、水分干湿的变化表现出物体的前后空间关系和前后虚实变化。(3)铺大的色调阶段1、由主体物出发,用大笔迅速概括出画面物体的固有色。2、在表现物体时通常从物体的暗部开始刻画(4)深入刻画和调整阶段1、丰富画面色彩的层次,注意物体与物体之间、物体自身各部位之间的色彩差异,明确高光、亮灰、明暗交界线、暗部、反光、投影的色彩变化。2、对物体的质感、形体特征等细节进行深入刻画,给人以真实的视觉感受。3、在深入刻画时要时刻把握大的色调关系和虚实关系,细节的深入程度要以画面整体关系为依据。在最后调整阶段,应根据最初对静物的印象进行主观调整,强化出画面的虚实、形体、空间。这是一组以陶罐、水果类为主的同一色调、同一构图的静物默写。这组构图在桌面的朝向上采取了变化,因此在光源的方向上也作了调整:光源是从右边来的,所以主体物有意识地往右靠些。这样的构图需要我们注意物体的聚众感,当主体物已经确认位置时,其他的物体要遵循向心原则,每个物体在布局时,都应考虑到疏密聚散。