想，做。
学习之道是一本书。因为是喜马拉雅FM会员，笔者有机会，快速接触到一些节目，其中的每日读书，一直吸引着笔者，笔者试着通过自己听学的心得，把有的东西进行转化，希望能够为平时没有太多时间，阅读和聆听的朋友们，打开一扇简单的，可以增加经验、阅历的渠道。不足之处，还望朋友们谅解。
学习之道，是一本讲述学习方式、方法的书籍。至于，作者是谁啊，大意怎么样啊，这些，一说出来就直的内容，笔者全都省略，直奔主题，挑干货与大家交流。
这里面用交流的原因，就是有些书，笔者并非亲自看过，而是聆听过讲解，暂且相信讲解中的部分内容。但笔者也还有许多书是独立阅读过的，甚至有的阅读了不止一遍，那么对于这些书，笔者愿意以分享者的视角与大家交流。
本书主要着重在三大方面。
一、打破思维定势。除了聚焦学习外，还有发散学习。意在告诉各位读者，不要经常把注意力高度集中，然后一直保持着去做一件事，有时候，狠想，慢想也解决不了一些问题。那么，跳出来，换一种方式，也许会有收获。
书中提到，聚焦的学习思维和发散思维，很难两者同在，一般是两者的互相转换。所以，碰到棘手的问题，换一种方式，也许会有收获。并为此举了世界级的两位围棋大师的竞技，排名第二的那位，在关键时刻，站起来到旁边休息去了，造成最终两位比出平局。这是典型的跳出思维定式的处事方法。
二、人的记忆力有好坏，但是后天养成也很重要。文中列举了有过目不忘能力的记者，也有战争中脑受伤的大兵，后者更是高个人的努力，重新考得了工科学士学位。
但并非过目不忘，就一定成绩惊人。因为在组成记忆力的单元格中，有一种方法，叫区域块记忆法，他会让人为记忆产生联想，收效到以外收获。
三、本文最后的关键论述，集中在解决拖延症的问题。笔者曾经在TED中听过一期内容，是演讲者讲述拖延症，更是列举了占据我们内心的那只拖延的猴子，当清醒的思绪想要撵走它的时候，它会狠狠地抓住舵盘不放，所以治愈拖延症是很难的一件事。
当然，问题再多，解决问题的方法总会比问题来得更多。于是，作者给了一个好的解决问题的方法，供大家参考，是的，“番茄工作法”。准备好一个闹钟，一张纸，一只笔，番茄工作法就可以开始了，每25分钟为一个番茄周期，完成了后固定休息5分钟，为难以完成的事情设置多个番茄周期，直到完成所有问题为止。那些阻碍我们的，是我们心里畏惧的事，也是最需要我们优先处理与解决的困难之事。
今天的读书，若还算可以的话，欢迎留言，投票，收藏。愿意与大家互动。