如何让自己跟别人不一样

多看点书

多思考

笛卡尔：真知始于怀疑首先要跟别人不一的话，按照我过来人的做法就是敢于怀疑真理，并保持求真的心态。高中时候，语文老师说过一句话，一个人所谓的成熟是对事物要有自己的观点，这就写作文的新颖之处，当然现在不是写作用了，在生活中我们要用起来。比如伽利略和哥白尼，这两个人是比较经典的案例，伽利略敢于怀疑权威的力量，大胆认为阿基米德的所说的，重的物体下落更快，但是伽利略并像当时的人这样相信权威一定是正确的，所以他做了比萨斜塔实验推翻了2000多年认为一直错误认为的结论，哥白尼也是没把权威看得最重要才做到推出“日心说”，也许很多人感觉这好遥远的样子，毕竟他们是名人，而我们只是普通老百姓？真是这样吗？其实不敢把自己想的更好，也难认识到更好的自己，毕竟我也是这么走过来的

尊重权威，但不崇拜权威为什么要做到这样，其实很简单，因为科学不定论原则，科学只能是当前做到认为最合理的，但不保证永远都是对的，这个问哪个科学家，我想他们也不敢下定论说这是永远正确的，大家可以想想，我们这么久以来，人类都是不断提出新理论，然后又经历几百年不断被推翻，过去认为地球是平面的，后来又被证明是圆，过去认为地球是中心，后来证明太阳才是，然后又证明出银河系，后来又证明出很多银河系，可是就是这样，只能说前面是最好解释这个世界的答案，但是不保证是永远的正确，过于崇拜权威，跟过去迷信其实也是差不多的，只不过是科学是我们新的信仰罢了。举个例子吧,生活中我们经常看到说吸烟有害健康，但是为啥还不禁止呢，很简单，其实原因是科学没有百分百证明是吸烟一定有害健康，毕竟有些人吸烟也能长命百岁，所以科学没法断言就没法下令禁止，只能提示有害健康。这是对科学方面的，现实生活中我们要怎么做？我们又不是科学家，现实生活中我们需要做到的是，保持自己的观点，别人说的，我们要记得，但是我们不能把它当作结论，要有自己的观点，当自己没有什么想法时候，就暂时认为是这样的，但是当自己有想法时候，要敢于怀疑别人说的是否正确，然后自己去验证，去证明自己的答案，我就是这么走过来的，好比如有一次，老师说这道题必须这样做才解得开，我就不完全认为是这样，但是很多人太过于相信老师就没有去思考了，认为老师说的都是对的，这就是迷信权威了，而我自己保持自己的观点，记住老师的方式，但是自己再去想想找找别的办法，最终还是有新的方式去解决问题的，所以我们要跟别人不一样就是做到这样，尊重权威，但不崇拜权威，也就是记住别人说的，自己没别人想法时候，认为别人是正确的，但是自己有想法时候，去验证自己的想法，如果自己的答案验证后是更合理的，就应该这样认为，这就是名人怎么来的，我相信我们也可以做到的，所以要敢于相信自己，但是不能顽固，过于认为自己的才算正确的，除非有证据，这点一点要做到，否则就极端了

知其然知其所以然这是一种求真态度，就是了解一个东西，我们不仅要知道它是这样的，也要知道它是怎么来的，好比如说，学数学，我们知道勾股定理，但是不知道勾股定理是怎么推理出来的，这样学习就变得无味了，应试教育就这样才导致我们错过很多东西，我们不知道这个过程，只知道结果，也就是知其然不知其所以然，西方教育就是在“所以然”方面做的很不错，才教出很多有创造型的人才，其实想想就知道，如果你知道一个公式的推导过程，并学会这个过程，你就是学习了之前优秀的人的思维方式了，自己也变得相对优秀了遇到未知的问题，能把这样优秀的思维方式用起来，那么也能想优秀的人一样解决问题，创造是基于已知的东西上不断的组装起来的，所以我们首先是要学好已知的知识，然后再学会这个组装过程

我们所有想象都源于我们所见过的东西

存在即是合理的(2016.6.15更新例子)为什么说存在即是合理的呢，其实这句话源于哲学，这里的“合理“不是正确的意思，”合理“是符合逻辑的意思，很多人容易理解为正确，这样就把这句话的能力给局限住了，而且很多东西没法解释了，所以我们要用这句话，首先要做的肯定是先把这句话的含义正确去理解，不然就白费了。之所以说存在即是合理的，是因为我们人类是一种理性的动物，人是一种试图用理性来解释世界的生物，所以总是想尽办法让世界的一切符合逻辑，人类所总结的所有知识只不过是这些理性理解世界的规律，所以很多知识记下来套用就好了(因为是规律)，好比如数学公式，物理定律，医学，生理学等等所有知识都是，当然这个世界有没有规律，反过来用这句话就可以验证了，也就是说世界是这么庞大的，如果没有规律，那么行星不按照自己的轨迹运行，可能过些日子就相互碰撞然后啥都没了，其实可以认为这个世界是有规律的，我们人类才可以通过理性总结出来数学公式等，就算概率也是一种规律，好比如抛硬币，很多人说这是没有规律的，哪一面不确定，但是各占二分之一，那就是规律了，只是这个规律是多样的，有两个方向，要么正要么反，就算在极端也就是立起来而已，结果我们都是可以想的到的，那么就根据每个结果设立一个解决方案即可。回到本话题，如何运用这句话，这句话的运用是用符合逻辑的方式去思考问题，好比如说，office的快捷键设计，我们知道有加粗的快捷键是ctrl+B，斜体的快捷键是ctrl+I，但是给字体换颜色有没有呢，其实可以用符合逻辑的方式思考一下，就可以判断有没有了，你想想，加粗和斜体是单一操作的，就两个选择，加或者不加，但是给字体加颜色，是单一操作吗？并不是没，因为颜色有几千万中，你怎么知道要那张，怎么存在这么多快捷键，就是存在能记得住吗？想想就行不通，所以答案是没有这样的快捷键，只要手动自己选择相应的颜色，符合逻辑的方式就是这样用的。再举个例子，比如我们都喜欢拿起瓶装水，都会不自觉的逆时针扭转瓶盖，其实用符合逻辑的方式，去未知的扭转某个类似的东西时候也是这样的，好比如开门，大多时候不知道锁应该是往哪边旋转是开门的话，我们大概把这个思路拿过来用，都是旋转打开，那么用打开瓶盖符合逻辑的方式的话，也是逆时针旋转打开的，测试过大多锁也是这样设计，当然也有小部分，不过概率已经很大了，类似的还有扭煤气灶，扭螺丝钉等，其实这样设计应该是根据人类哪种方式出力比较方便设计的，但是我们不懂设计的话，只能逻辑转化，把类似的东西拿过来用，人类都是来说同一套基因的，理论上想法差距是不会太大的，还比如桌子的设计，在古代，不管没大航海的时代，每个国家几乎是隔离的，但是设计出来的桌子基本是一样的，都是四脚的以后再添加更多例子

所有学科尽头是数学，而数学尽头是哲学

与优秀同在，自己方能优秀

未完，先列提纲发表，长期更新