1、素材的收集 制作图文并茂的生物电子教案一定要收集大量的图片素材，这些素材一般来自于三个方面: 1.1利用现成图片或自己拍摄 我们既可以从各种图书出版物（如科普读物、教科书、杂志封面、摄影集和摄影杂志等）中获取精美的生物图片，也可以使用自己拍摄和积累的照片资料。如在准备专题讲座《香港和澳门的市花》时，我选中了1999年第2期《中学生物学》的封面彩图《莲》、1998年第7期《生物学教学》的封面彩图《紫荆》和一些自己摄影作品，将其用彩色扫描仪扫描下来，经过加工后，整合进电子教案中。 1.2从CD-ROM中获取 在市面上，有许多关于动、植物的素材碟（如《观赏植物》、《宠物世界》），我们可以直接利用这些素材。例如，在制作电子教案《裸子植物》时，我们就可以把素材碟中的《水杉》、《银杉》、《银杏》、《金钱松》等图片整合进去。 许多生物教学软件（如美国的《Biology》、《ENCARTA2000》，英国的《自然大百科》、《Human Body》，中国的《鹏博士》系列）也提供了大量的精美图片。虽然这些图片并不以现成文件形式存在于CD-ROM中，但我们仍旧可以利用屏幕抓取的方式或抓图工具软件（如：Hsnap）来获得。例如：在制作电子教案《心脏的结构》时，需要一张《心脏内视图》，我们可以先在电脑上运行软件《Human Body》到有该图片的屏幕画面，再按下Print Screen键，然后打开画板，单击“粘贴”按纽，图片就被抓取下来了。 1.3从Internet上获取 网上资源非常丰富，利用搜索引擎（如Sohu、Yahoo、Goyoyo）来查找我们所需的资料也非常方便。例如，我们要从网上获取一幅“鲸”的图片，怎么办？非常简单，登陆Internet后，打开一个搜索引擎，键入“鲸”字，单击“搜索”按纽，一会儿就显示出搜索结果。我们通过鼠标点击进入被搜索到的各个网站，找到所需的图片，将其下载到自己的文件夹中就可以了。 通过以上途径获取的图片素材，不一定就能适合要求，因此，需要对一些图片进行加工后才能将其整合进入电子教案中。我们常用的图像加工软件是Photoshop和Corel Draw.
2、教案的制作 2.1文本的输入 进行文本制作的字处理软件很多，如CCED、Windows的书写器、WPS、Word等。Word97使用方便、功能强大、运用得最为广泛，我们一般用Word97来进行生物电子教案文本的键盘输入。另外，对于一些已经印在书本上的资料，则可用光学字符识别系统OCR将文字输入计算机。 2.2表格的运用 可使教案中具有比较特点的知识表达得更清楚，如光合作用与呼吸作用、交感神经和副交感神经的功能、核遗传的三个基本规律等。在Word97中使用“插入表格”按钮或“绘制表格”功能，可以制作一些简单的表格。但如果需要比较复杂的表格，就可先在Excel97中制作好，再粘贴到Word文档中。 2.3.图片的插入 是制作图文并茂的生物电子教案必不可少的一环。例如，已经有了一张图片《紫荆》，怎样插入到Word文档中呢？先从“插入”菜单中选取“图片”并选择“来自文件”，再在“查找范围”列表中打到《紫荆》后单击“插入”按钮，然后再根据实际效果来调整好线型、文字环绕形式就可以了。
3、美化和加工 为了使电子教案层次更清晰，更方便于教师阅读，我们还需要对其进行美化和加工。 3.1.插入自选图形 单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，可以选择所需的自选图形。使用箭头，可以使教案的流程更清楚；使用标志，可以让重点知识显得更突出…… 3.2.给文字加颜色 单击“绘图”工具栏上的“字体颜色”按钮，可以改变字体的颜色。我们可以把板书设计为红色，教师提问设为蓝色，学生回答设为绿色……使整个教案显得层次分明，美观大方。97的艺术字标题，可美化生物电子教案的各项标题。我们只要定位好插入艺术字的地方，然后单击“绘画”工具栏上的“插入艺术字”按钮，就可以开始按照我们的心意去设计艺术化的标题了。 3.3.使用书签和导航 有些电子教案篇幅较长，如《心脏的结构》共有6页，通读一遍要较长时间，为方便查阅，我们可使用书签和导航。 书签的制作 我们在整个教案中选择了14个要插入书签的位置，包括标题、图片、实验、习题等。先移动光标到要插入书签的位置，从“插入”菜单中选“书签”命令，再键入新的书签名称，然后单击“添加”按钮就可以了。 建立导航 将各个书签的名称列成一个导航目录表后，先选中其中一个目录名，再单击“超级链接”按钮，然后在对话框的“文档中有名称的位置”框中键入所需链接的书签名，就建立了其中的一项导航。多次重复前面工作就可以建立好整个导航。
要经过精心备课 “凡事预则立”，我们制作电子教案只有建立在精心备课的基础上，才能提高自己的教学水平，教案才具有交流价值。
形式和内容相统一 我们一定要围绕教学内容来选取图片素材，不能单纯追求形式上的美观。应该注意教案形式和内容的统一。