多阅读
写作是主动提高逻辑能力，高屋建瓴和概括能力这是和阅读相反的过程。学会用自己的语言来表达自己拥有的知识，提高语言的流畅度，表达方式，文章结构。在写作训练过程中，我们会遇到一些问题，开始的时候，我们的概括能力可能会达不到要求。比较容易出问题就是概括的时候抓不住重点，偏离主要内容。你在写每一章的时候，就顺着主线来做要点的提纯和概括，随着你不断提炼和总结，你的概括能力就慢慢提升上来了。
写作提高语言的组织能力，对你以后在社交说话有好处谈吐发生了改变，演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。由于你是在不断的分解和提纯，你的概括能力提升上来以后，你不用很长时间就会发现，你再跟别人谈话的时候，你的表达和见解总是能够高出别人一筹。别人跟你谈作品，谈经历，讲事情，他在那里讲了半天，还没有把所要讲述的事情讲清楚，你这里一句话，就已经在给他的表述做结论了。
写作是传递知识的形式如果知识是靠知识丰富的长者带领着年轻人一步一步向前走，犹太人非常喜欢读书，将书本看做为知识的财富。西方的经典圣经人手一册，小孩子读的小王子，都让人百读不厌，学到了很多。这些经典被翻译成各国文字一直流传至今。当传播知识的人不在了，书本还依旧留存下来，它是未来年轻人的指路明灯。
虽然没有声音和视觉效果，写作和文字可以更好的保存。相较于声音的抑扬顿挫，文字的表现力也许不如声音悦耳，相较于电影电视突出的视觉效果，文字的表现力也许不如和电视那么直观。然而，最重要的是，写在纸上的文字既可以保存很久，也更容易可以在全世界范围内流行传阅，一代代流传下去。
创造时间不受打扰和限制。如果唱歌和弹奏曲子会影响到他人或者被其他人影响，那么写作是不会受到打扰和限制的。写作可以安静的思考问题，无论多久都不会被打扰。
写作有助于总结自己，展示个性的自己。每个人的思想和生活都是独一无二的。我们要好好展现自己的生活，用文字来记录美好的生活点点滴滴。把思想成长的灵感和闪光点快速捕捉下来，加以固化，使之成为自己知识与智慧的一部分。一个人的成长在于交流。讨论的过程中，实际上是两个生命在碰撞，或者很多生命在碰撞，每个人都带着他背后的知识、阅历、见解和智慧，同时也带着他的局限和不足。当生命在一起去碰撞知识的时候，它会产生新的火花，因为别人的一些见解会激励你的思维，使你的认识有一个很大的提升和突破，或者使你看到你的一些局限和不足。在切磋和交流的过程中，你会有大量的感悟和思维。积淀下来，形成你的有效的知识。