教材、老师
就教师而言，学校教育，一个老师几十个学生，只能是学生去适应老师，不可能老师去适应学生的！不管是时间、精力、教学进度等都是不允许的。从这开始，层次就出现了，能快速适应老师的学生就容易快速进入学习状态。而补习班就弥补了教师这个短板，你可以不断寻找适合自己孩子的教师，让教师去适应孩子！
就学生而言，每个学生的理解能力、学习能力、适应能力个有个的不同，一个教师的性格、教学方法、教学能力相对来说比较单一！这里就产生了问题，有的学生喜欢这个老师，而有的无所谓，甚至有的开始讨厌这个老师直至讨厌这门学科！而学校不可能因为小部分学生不适应该教师而马上换老师的！补习班的出现，可以让学生自己去尝试不同的教学方法，寻找最轻松的学习方法，找到能掌握自己学习节奏的老师！然而现在补习班玲琅满目，如何寻找适合孩子的老师是非常重要的！首先要知道现在补习班的几种教学模式
大班课，跟学校几乎差不多，有些大机构的大班课还不如学校的，一个班十几个人甚至几十个人，适合的学生应该是：成绩比较好，自制能力较强，学习进度想超前一点的。
小组课 ，小组课普遍人数大概是10人以下，适合学生应该是：基础一般，有学习热情，但某些知识点上欠缺，解题没有思路，解题技巧和解题方法偏少等！不过要提醒的是，同小组的学生成绩要差不多，面对的问题也应该类似。不然很难有明显的改变！
一对一，一对一几乎适应任何学生，因为一个老师专门针对一个学生，老师可以根据学生每节课的情况来调整自己的教学方式、练习难度、专门训练学生的某些能力。
作为家长，首先要了解孩子自身出现的问题，再去寻找合适的老师。不要被其它家长或者一些广告所蒙蔽！可以自己跟孩子一起去试听，然后听取孩子的意见。一个合适孩子的老师，成绩进步是早晚的事，关键是学生每上一节课都要有所收获，比如学会的几种方法，几种解题思路，甚至解决了一个学校遗留下来的问题等
一定要多和孩子沟通，孩子才是真正的受益者
可以多和老师交谈，从交谈中你也可以发现这老师是否具备你需要的