小学生怎么写好作文

了解教育的目的：我们教育孩子最终的目的是简单直接说就是身心健康。身体健康医生给出的直接说法就是出入畅快（入就是吃的香、喝的香；出就是出汗、大小便）也就是新陈代谢生命循环畅快。心灵也是一样的道理，也要做到出入畅快。也就是要有“营养成分”的输入——学习，更讲究”自然抒发“的输出——表达，和人相处。

了解写不好作文的原因：1、没有东西可写（内容），一提到写作就头疼；2、不敢写（意愿），感觉写作时很严肃的事情，就怕自己写不好；3、不会写（方法），就如茶壶里的饺子——有嘴倒不出，不会语言组织。

找话题（内容）：作文就是人写的，写的也是人发生的事——我们的衣食住行、学习生活、玩耍娱乐.......孩子不会写也就是他体验的少，自己脑袋很东西少。我们可以通过让孩子多读（大师级的作品、同龄优秀的作品）；多体验（多干点事包括家务）；多观察(多旅游、多见人）；多听闻（经常参与讨论、多和家人朋友分享）让孩子丰富自己的见闻体验和感受。

改变意愿：   其实写作跟说话一样，都是表达自己的感情。孩子天生就具有写作和表达情感的愿望和能力，让孩子多看好的作品，多琢磨多练习，自然会越写越好。没必要刻意强求，自然去些就好了。

教方法：孩子不会写就是不会思考和语言组织。改变其实也很简单，因为会思考就会说话，会说话就会写作，这之间的转变其实很简单，我们只要帮助孩子让他看到的学到的多练习多交流，慢慢就会越来越好。

写作成才的过程：想要写好作文不要急于求成，要讲究厚积薄发，水到渠成。也就是先调动孩子的兴趣，让孩子爱上去写。然后能把自己的见闻和感受写出来，最后才是把作文写好。