怎样护理早期脑瘫患儿

运动功能训练,包括正确的卧姿、抱姿、头部的控制、腰部的力量及四肢的训练操作,躯干调整和平衡训练等。早期大幅度活动患儿的上下肢,逐步增加活动范围,使其放松肌肉的紧张度。训练肢体的粗大动作,如上举、拍手、迈步、弯腰、转向等,缓解紧张肌群。逐步增加无力肌群的肌力,使肌肉和关节协调配合,待肌肉紧张度下降后,可对患儿进行穿衣、吃饭、站立等生活训练,为避免患儿厌倦、逆反,可用以改善粗大运动技能和日常自理技能的游戏。如在室内摆放一些物品。

让患儿爬过、钻过、绕行等;练习给小娃娃穿衣、脱衣等活动,然后过渡到自己完成这些活动,让患儿摆积木,操作玩具,踢球等,轻度患儿应训练站立走稳,训练时在平坦地面上,头部给以保护,以防外伤,训练过程中使患儿无意识的控制不自主活动,达到治疗护理的目的。

体能训练以运动训练为主,根据患儿功能障碍的具体情况,应用运动发育学,神经发育学原理,制定不同的训练方案,以抑制异常姿势反射和异常运动模式,促进正常运动发育为治疗原则。年龄越小,时间越早,疗效越好;疗程越长,疗效越好。因此脑瘫应早诊断早干预,坚持治疗,按摩配合训练时小儿脑瘫较好的综合康复方法,建议推广应用。