宝宝
妈妈
数字传真 准备好纸笔，家长说出 5 个数字，不要说得太快，让孩子在听完之后在纸上写下听到的数字，写完后家长查看是否正确。如果不正确，可以重复，直到孩子写对为止再换下一个。例如：家长读 68715，孩子听完之后在纸上写 68715。
按顺序找数字在一张有 25 个小方格的表中，将 1～25 的数字打乱顺序，填写在表格里（见下表），让孩子以最快的速度从 1 数到 25，要边读边指出相应的数字，同时计时。研究表明，一般 7～8 岁儿童按顺序找出所有数字用时 30～50 秒，平均 40～42 秒。正常成年人完成一张图表的时间大约是 25～30 秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自制多张这样的训练表，每天训练一遍。
物品分类家长准备若干词语，其中包括两类物品，比如电器和文具。将词语一个一个读出来，让孩子听到电器就马上举起右手,听到学习用品就马上举起左手。比如下面这一连串词语：凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑
听字训练准备好纸笔，家长选择一段短文，并确定文中一个常见的汉字，比如“的”，告诉孩子要认真听，听到一个“的”字就在纸上打一个“√”，家长读完后统计“的”字的个数，看看孩子记录的个数是否正确。如果不正确，可以重复，直到孩子记对为止。
听句子找不同仔细听下面几组句子中的两句话，快速找出两句话中的不同。家长也可以举一反三，自己设计类似的题目考考孩子哦。第一组：甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长。乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地生长。第二组：甲：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最美丽的花送给妈妈。乙：我有一个美好的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最漂亮的花送给妈妈。