学困生是我们教育教学中的困难户，很多时候，正是因为有学困生的存在，我们的教育才显得更加有意义，更加光荣而自豪。那么，在教育教学中，如何让学困生的进步越越明显呢？我是这样做的。
工具/原料
用爱去交流。用心去发现。用努力去提升。用时间去磨练。用意志去强化。
方法/步骤
1
用爱去交流。不论这个孩子有多差，学习成绩有多么的不尽如人意。只要进入了学校、进入了班级，那就是我们的学生，是需要用爱去呵护的小苗苗！我们必须让孩子感受到自己的价值，感受到大家对他的尊重！没有尊重，何谈教育？
2
用心去发现。无论什么样的孩子，他的身上都有着令人学习与尊敬的地方。不论是人品、道德底色、学习中的劲头，我们都要去鼓励，用心地发现。一旦有值得表扬的地方，就大加赞赏，让其生活在被肯定的世界与氛围中。
3
用努力去提升。孩子学习差，主要来自智商与习惯两个原因，智商这块孩子们之间差别不大，但是学习生活习惯这块，可以说人人不同，差异非常大。为了帮助孩子，我们要努力提升孩子的习惯意识！让其生活在一个良好的习惯引导中！
4
用时间去磨练。我们对孩子的帮扶，是一个过程，在这个过程中，我们不能认为设定太高的目标，最好从习惯上矫正，从方法上指导，从作业上强化，慢慢地促使其成为进步之星。
5
用意志去强化。一个人的进步和先进，并不是天天都有的，只有不畏艰苦，经常生活在艰苦中的人，才有机会超越其他人，成为世界上的顶尖者。后进生要想成功，坚持很重要！
注意事项
1
努力去做对的事情，因为我们就是在做善事！
2
帮扶后进是一种品德。
下一篇：生育津贴如何计算