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家长如何和老师私聊,沟通时有什么注意事项

望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿。孩子在学校的一切信息,无论是关于学习还是品行,很多家长都很关心,都希望能从老师那里多了解一些。了解就需要跟老师沟通了,尤其是收到了老师的投诉电话或信息时,更加需要跟老师进行沟通。现实生活中,很多家长朋友不会和老师聊天,不知道怎样跟老师进行沟通,沟通时有什么注意事项。甚至有些家长还会怕跟老师进行沟通,一个学期下来,都没有跟老师沟通过一次,要等到学期末,才能从期末评价手册里知道自己的孩子这个学期的表现。这样,就未免太过于被动了,不能防微杜渐。下面,我们就来谈谈怎样与老师进行有效沟通吧。
方法/步骤
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找合适的时间。如果在下班后的时间问,先不说占用了老师的休息时间,老师也不一定能一一记住每个学生的学习情况。没有急事,别打电话,老师可能正在上课,不方便也不能接听电话,QQ或微信留言,老师看到后有空时自然会回复。不要用自己的时间空暇来打扰老师。比如当你下班没事了,就想给老师打电话了解孩子,最好还是看一下他是不是有工作,他是不是已经休息了。当老师下了班最想的休息,真的一天下来太忙、太累、太烦,不是紧要必须的事尽量不打扰就别打扰了。有心的家长还是最好保留一份孩子的课程表,看一下老师的空余时间,还是比较好的。当然老师除了上课还要开会、教研、学习等等,所以当老师着急挂电话时真的是他分身乏术了。

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聊的有针对性。有些家长对自己孩子的学习情况比较关心,他们会在QQ群或微信群私聊老师。例如:某老师您好!某某近期在数学课堂上能专心听课吗?作业有没有按时上交?作业质量怎么样?有需要改进及要求的地方,烦请告知,谢谢!这样的问题,提得细而且很有指引性,老师就能给出明确的回答了。

3

问题多最好当面聊。老师,我孩子记英语单词记得快忘得也快,老师有没有什么好的方法让他记单词记得比较牢固?一般来说,这种问题最好不要在QQ、微信或电话里谈。因为这个问题提的面比较广,很难只用语言解释清楚,解决的方法是最好跟老师预约一个时间,来到学校和老师亲自面谈,老师手里拿着书本,可能还有音频视频等教具来辅助讲解的工具,这样解释起来就清楚多了。一般老师都不会拒绝这么关注自己孩子且好学上进的家长。

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面谈时多注意顷听。如果要被老师约面谈,通常都是孩子在学校犯了比较严重的错误。有些家长见到老师时,情绪会过于激动,老师刚开始陈述事件经过,他就开始滔滔不绝地讲述自己平时的教育理念,在家里是如何教育、教训孩子的,甚至还扯到了家人之间的矛盾等等,越扯越远,根本就关不住话匣子。老师平时的工作量大,约见家长的时间也很宝贵,家长来了要跟家长聊些什么内容已经有了计划,家长应该先按捺住自己的情绪,先听老师把事情经过陈述一遍,听完再发表自己的意见也不迟。

5

注重控制情绪。 这类家长在聊天时一般注重倾听老师的话,不会“先入为主”。 假设老师通知:“你这周有时间吗?想和您谈谈孩子最近的学习情况。”情商高的家长会明确回答并且告诉老师时间。情商低的父母会赶紧询问孩子是否犯错之类的话。 情商高的家长有个人想法 假如老师说:“你家孩子在学校和别人打架了。”情商高的家长会询问孩子打架的原因。情商低的家长则会让老师看着处理。

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每月一次最好。太过于勤快也不好,会干扰老师的工作,一般一个月左右主动私聊一次老师为好。对于那些一个学期都不会跟老师沟通一次的家长,如果ta的孩子发生了问题,老师也不会主动去找家长聊的,宁愿自己默默地在学校做好跟进的工作。

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尽量不要轻举妄动。先了解老师年龄、脾气等,看看是什么性格的人,再去沟通交流。比如说他是爽快的,你们接触的时候你就简明扼要的沟通;他是热情的,那接触起来你就比较幸运,他可能会主动解答你很多;也可能他是比较刻板的,那还是尽量少打扰,避免他的反感等等。

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家长不要胡思乱想。在电话或者沟通的时候避免多想,也不要去猜老师哪句话是个什么意思,也许他就是随口一说,避免自己进入误区。当你决定打电话的时候还是要有一个思路,以及要清楚自己想从老师这了解到什么,语速的快慢以及这种交流的方式等等。

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做到有效沟通。一些家长一年都不和老师交流一次,你让老师怎么想呢?可见你是对自己孩子非常不上心。也有一些家长,没事就打扰这样也不好。一般当孩子出现问题或者家长觉得困惑的时候还是要主动积极的去和老师聊一下,听一听老师的观点和看法,这个非常重要,因为老师不只见过一个这样问题的学生,他可以给学生和家长特别有价值的建议。这就是一个有效沟通。

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及时表达谢意。当孩子回家表达了老师对自己一个关照后,家长也要去主动表示一个谢意,这会让老师知道家长非常的明事理,对孩子的印象分也会上去,这是一个很自然的事情。不要孩子已经违纪了,给家长打电话都不配合,孩子是你的孩子,你都不管谁又能负责呢?并且老师的出发点一定是为了规范孩子的行为的,家长还的配合和有效沟通非常重要。

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要给老师提意见。比如老师说孩子有哪些问题,家长说我们家孩子跟我反应有的老师有哪些问题。这个时候家长特别需要注意的是强调学生个体差异,比如“我们家孩子胆子小,希望老师多鼓励”等。你要是说孩子说有个老师专门针对他。学校是不会理的,学校总不能说:我们当初没选好老师吧。而且我工作的时间内观察到,虽然老师在性格上也有差异和喜恶,但真正给学生找茬耽误学业的真的不存在,当然我说的只是我们学校。如果是老师工作能力上有问题,除非你能联合大多数家长找领导,不然个别家长觉得老师不好,那很可能要先考虑自己孩子是不是有问题。

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每个人生活在社会中都要和别人打交道, 其实和老师的一种沟通打交道,是最好想处的。因为老师职业的关系,他的行事标准都是从爱和责任出发的,不涉及勾心斗角,尔虞我诈之类,没有官场的上下级猜测,也没有商场的斗智斗勇。孩子的教育归根结底取决于家庭教育,学校能起到的作用是非常小的。那落实到和老师沟通,家长需要正视问题,承担责任,相互尊重。毕竟绝大多数老师、学校,都是为了孩子好啊。

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