关于孩子早恋的问题

近年来，早恋已成为初中生一个现实的问题。如果你的孩子有下列一些表现：越来越注意自己的外在形象，穿着越来越讲究，出门时先对着镜子照照；学习上明显分神，成绩出现下降势头；在家待不住，总是找理由外出；在家时喜欢一个人躲在屋子里，想心事，时常走神发呆；情绪波动大；突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣；背着家长偷偷写日记，看到旁人赶紧掩饰；常有异性打来电话，经常受到地址“内详”的信……这就要引起家长注意了。那么怎样正确对待孩子与异性交往呢？1. 预防在先当孩子进入青春期后，性别意识会明显增强。这一时期，他们在关注自身的同时，也开始关注异性，希望了解异性，并期望与异性交友。这是孩子成长的正常表现。家长应帮助孩子接受自己身体的变化，接受自己的成长，应对孩子进行基本的性知识教育和恋爱、婚姻教育，先打打“早恋”的预防针。切忌给孩子下“不准与异性交往”的命令，因为孩子对异性好奇、倾幕已是必然，一味采取封锁的方法只能让孩子增加好奇感。正确的做法是给孩子营造健康的环境、开放的机会，和异性自然、坦率、大方地交往，尤其是鼓励孩子与同学广泛接触、共同成长。在群体交往的过程中，既能消除孩子对异性的好奇感，又可防止单独来往导致感情“出轨”的可能性。2. 正确疏导如果发现孩子已经陷入了早恋，孩子对他所倾慕的异性魂不守舍、不能自拔时，家长不能采用粗暴的态度——或一顿谩骂，或用尖锐的语言讽刺挖苦、甚至一顿痛打，同样不能借此强行翻阅孩子的信件、日记，或跟踪监视孩子的行动，更不能冲到学校或者另一个孩子的家中大闹，弄得满城风雨，这样做指挥适得其反。比较可行的办法是站在孩子的角度，换位思考，理解孩子，体贴孩子，珍视他们的情感世界，并和他们一起审视这份感情。和孩子心平气和地谈一谈，交流学习期间谈恋爱对学习是否有影响，让孩子权衡一下在现阶段学习和恋爱哪个重要，但最好不要直接干预，应该给他们一个自己选择的机会。家长的教育既要和风细雨，又要有一定的严肃性。当然还应该给孩子比较充分的时间来处理问题，感情不是说断就能断的。相信通过我们耐心细致的开导，孩子会做出正确的选择。3. 转移情感家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移他们的注意力，发泄其充沛的精力。比如，让孩子多参加学校里丰富多彩的集体活动、社会实践活动、公益劳动等，既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、联系写作投稿，使课余时间充满情趣、充满快乐。这样，或许“早恋”的情感就会适当减弱和转移。