该怎么教孩子数学，让孩子更容易接受呢？怎么提升教学质量？孩子小，理解能力有限，也不容易集中注意力，甚至有些孩子根本就不肯学。从事幼儿教学的老师应该都碰到过这些情况吧？下面提到的经验，希望对有这些困惑的你有所帮助。本经验更加适合新手老师。
工具/原料
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数学课本、教学材料
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老师或者家长
方法/步骤
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第一步，做游戏，认识数字。孩子是一张白纸，首先要先让孩子对数学感兴趣。兴趣是最好的老师，利用孩子爱玩的天性，通过跟小朋友做游戏，认识1-10的数字。玩中学，好玩有趣，孩子记得牢。
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第二步，结合生活实际，教会孩子数数，通过生活孩子接触得到的事物启发孩子。比如现在的小朋友基本上都会有自己心爱的玩具。教学时，也可以利用玩具，教会孩子数数
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第三步，利用一些教学素材或者工具，帮助孩子理解多和少、大和小。虽然孩子教孩子数数了，但对于孩子而言，对于多和少、大和小是没有概念的。
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第四步，增加课堂趣味，理解数字顺序。教孩子顺数和倒数，课堂气氛尽量活跃有趣味，更容易提升孩子的注意力。
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第五步，设置奖励制度，激励孩子突破重难点。比如数字的组成和分解，有些孩子对数字的组成和分解会比较难理解，甚至因为不能理解而抗拒学习。假如学得好的小朋友奖励一朵小红花，那孩子会怎么样呢？孩子自然会更加有耐心学下去。
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第六步，多重复学过的知识点。只有不断地重复，孩子才能巩固和记住知识点。对待孩子尽量要有耐心和爱心，不同的孩子，学习理解能力也会有区别。
注意事项
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课堂气氛尽量活跃，孩子的注意力才更集中
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