1.看透一个事物本质的步骤：1)、找出事物概念的的外延2)、罗列出影响它变化的因素，根据事物概念的外延去除干扰项，3)、分析影响变化因素相互之间的关系，并去除因变因素，得到相互独立的一组因素4)、剩下的就是整合最后得到的那组因素，并构建关系式。这种方法只适合于相对简单的事物，至少可以得到一些初步的认知，可以看穿一些浅层的关系。
看透事物本质的能力某类事物的本质是该类事物区别于其它事物的属性因素集合，非本质因素不能决定一个事物是否可以归属该类事物.要提高看透事物本质的能力，关键在于提高从特定研究领域根据事物功用属性排除干扰因素的能力。这里说的功用与研究出发点是相关的，对不同研究出发点来说，事物的本质是不一样的。从多个影响事物变化的因素中提取出有用的因素，并不是一件简单的事情
不同认知层次认知结论的关系首先讲述一下本人对与定义及其有关表象的一个形象化理解。把最准确的定义(真相)看成一个三角形结构的顶点，三角形的底边就代表有关的具体表象。认知层次越高，在这个三角形上获得的截线就越短(截线代表定义，截线长短代表定义的清晰性)，认知结论也就越准确，对有关现象的归纳也就越清晰。在同一个认知层次上，从不同的角度来进行看问题，就相当于在三角形上，画上不同角度的线，就可以获得不同的，有一定关联关系的截线，而这些截线的长度相差不是很大，清晰程度也相差不大。用一个图示的方法来表示不同认知层次认知结论的关系
关于认识水平高低的定义和提升认识层次的另一种方法一个概念或者规律的表述越是精简，所无错地覆盖表象范围越大则关于该概念或规律的认识水平越高。如果概念或规律本身所覆盖表象的范围窄，无论概念或规律的表述如何精炼，其认知层次也只能限于那个层次。而要提高概念或规律本身的认识层次的话，从概念或规律原有表述出发，适当地扩展其定义所使用概念覆盖表象的范围，就可能达到增大此概念或规律覆盖表象范围、提高认识层次的目的。一个扩展之后的示意图如下所示: 在提升认识层次之前，首先需要保证的是原有概念或规律表述的准确性和精炼性。在一个精炼准确的概念或规律的表述下，才可以采用这种方法提升该概念或规律的认识层次，否则这个提升过程不易成功。通过这种方式提升后得到的概念或规律，其覆盖范围得以提升，然后再检验该概念或规律是否误差地覆盖表象，如果没有错误，则就成功地提升了该概念或规律，并得到了一个更高认识的新概念或新规律。当然从哪个概念出发进行拓展，不同的人有不同的思路，获得的结果也会有所不同。这就是元道学说后来使用的生命、生存、垄断等概念的基础。这种方法和前面讲述的看透事物本质的方法有所区别，前面的方法是在不拓展当下概念或规律无错覆盖表象范围的基础上，提升关于概念或规律的认知层次。而这种方法可以全面地改观概念和规律体系，大幅地增大无错覆盖表象的范围，大幅地提升概念和规律的认知水平