历年真题卷+听力音频+高频词汇表
听力 听力其实是考前复习最容易加分的一项，最好是提前一个月开始听历年真题（建议从年份由远及近地听，确保在应试能力最充分的时候去做最有价值的题目） 听力材料播放之前：利用试音及如图所示的读题时间，尽可能把每个选项都浏览一遍，找出的关键词并做好标记。甚至可以根据选项去推测问题然后着重听关键点； 听力过程中：抓住与选项一致或同义的单词或词组。不一定要把听力内容全都听懂，更不必因为没听到、没听懂一些句子而苦恼，可以大胆一点，听力无非就是陷阱和答案，那么一般来说短对话容易设陷阱所以听到某个单词反而不要去选相关的选项，而长对话因为难度增加，所以听到什么就选什么！尤其注意听完一题就放下一题，千万不要因小失大，心态、战术都很重要。
选词填空 我给出的建议依旧是刷题，而且是集中刷题。看到这类题首先要分析给出单词的词性，无非就是名词、动词、形容词以及副词，知道了词性我们就可以在不知道单词意思的情况下结合上下文去推测可能的答案。其次是时态，看到动词有-ed、-ing或三单形式的要着重标记以便做题的时候排除干扰项。再是名词的单复数形式，这些都是在正式开始看文章前都应该也是必须加以标注的。 做完一篇分析总结过后紧接着再做下一篇，杜绝相同错误的再次出现，做多了之后会发现有很多单词是重复出现的，把这些高频单词记熟。 单词的积累需要一个过程 这就要求我们在至少一个月以前，保证每天记单词的数量，可以选一本高频单词的册子反复记，力争看到单词能知道它的意思。单词本还不用选太厚，图示内容大小的集锦小册子足够了。
段落匹配 这是我自己也非常头疼的题型，它篇幅很长，内容简单点的还好点，一旦涉及到科学等等让人难懂的话题时实在是很难读下去。所以做这类题我们一般不选择精读，只是泛读，粗略地看过去哪里有选项涉及的词汇就着重看。或者抓住选项中 特定的时间、地点、任务、事件，然后带着目的去段落中找相关的句子。如13年四级样卷
阅读理解 先看题后看文章，弄清楚题目问什么然后带着问题去找答案。六级新题型改革后增加了问答题所以不要忘记看问答题，很多人都是先做完选择题，再看问答题再回过头去看文章，这样就会导致时间的浪费，效率不高。再次强调做标记很重要，如图是我一贯的做题习惯，每个重要的信息点都圈圈点点。
作文 考前可以针对时事热点准备一些大的方向、素材。有自己的万能模板，合适的连词，精美的开头和结尾，这都是我们可以下功夫的地方。备考的时候就某一固定题目写作文然后反复修改，多使用复杂句和高级词汇，推荐一个批改作文的网站，我们老师经常会让我们上传自己的作文自评之后再上交给他，这个网站会给你的作文打分并提出修改意见，如图。
翻译 翻译也是四六级考试中的一大难关，对语言功底的要求很高。我只给几条建议：有些很难翻译的词语可以用句子或者其他词语去形容它就像英英翻译一样，；主动时态和被动时态要灵活运动；有时候不一定要逐字逐句直译；固定用法要掌握，像节目、朝代、历史事件、旅游景区等等。
最后附2016年部分考试大纲，祝大家考试顺利！！
考前一定要听听力、做题，培养题感。
一定要做标记！