初中语文是一个过度阶段，现在的孩子认知能力强，但大多数会不喜欢沉静，相反的他们的躁动在进了中学后便不可控。作为一名语文老师，近来发现许多学生不喜欢语文，是因为一直不深入，背诵就是背诵，不思考，阅读量相当少。
方法/步骤
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引起兴趣的方式很多，可以从他们喜欢的东西开始，例如漫画故事、电视剧、流行歌曲、浅显易懂的社会现象热点的评述等等。
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在兴趣的基础上一定要深入，有目的的引导。只停留在兴趣本身也还是肤浅的，要从兴趣转移到课堂教学上，让学生学的进去。
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在兴趣的基础上对学生的积极性的调动也很重要，只要积极去接触，愿意学习，加上引导阅读，日积月累也就会有所提高。
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