孩子提出的要求，家长不能都满足。要看到底是什么用途，该不该买，家长一味的溺爱，会宠坏孩子。可以分析一下物品的作用和价值，家长应该给孩子买一些益智类的玩具，能提高孩子的智商发育。孩子还没有自己的判断意识，不知道什么东西是适合自己的，什么东西对自己有用处，什么东西不适合自己，可是家长知道。孩子只是看到新奇的东西好玩，就想拥有，但是作为家长一定不要失去理智，应该区分，什么东西是给孩子买的必需品，什么是坚决不能买的。不是孩子一哭闹就都买给孩子。
家长应该多陪孩子一起玩。比如玩玩具，可以一起动手引发孩子，也可以经常带孩子去外面玩，接触大自然，孩子的本性就是爱玩，过多的想要玩具，是不是因为你没有时间陪他一起玩呢？多去公园散散步，可以锻炼身体，多接触同龄的孩子，让他们一起玩，比买很多的玩具更有意义。其实过多的玩具对孩子并没有什么好处，孩子在需要的是家长的陪伴，我们给孩子买了大量的礼物玩具，其实都比不上我们真正的陪伴孩子做个简单的游戏，说过简单的故事，讲个简单的笑话。孩子需要家长陪伴，需要家长的参与，不要让孩子处于孤独中。
如果去商场选购东西，可以提前跟孩子沟通好，只能买一件或两件最喜欢的东西，然后就买决定权交给孩子自己，让他自己选择，如果同时选了好几件，可以让他选择其中一件最喜欢的抱回家。这样能提高孩子独立自主的能力。前提是一定要做好沟通工作。带孩子去逛超市逛商场，孩子总是会想要自己没见过的新奇的东西，这点没有什么不对的，不对的是家长的处理态度，我们应该事先就跟孩子沟通好，给孩子立一个规矩，告诉孩子我们只买自己需要的，而且规定只许买1-2件，然后将决定权交给孩子。
如果孩子选了你认为不该买的东西，一定不要严厉斥责，更不能坚决的说不能买。应该态度温和，给孩子讲这个玩具不适合你玩，或者家里有相同的玩具，没有必要再买一个。可以说，孩子长大了，应该要一些大孩子的玩具了，这个留给弟弟妹妹买吧。家长千万不能在大庭广众之下打骂孩子，不管孩子做错了什么也不要这样做，孩子也是有自尊心的，家长这样做，让孩子成为心理的阴影，我们可以严肃的给孩子讲道理，但是不能发脾气。
孩子哭闹不肯走，家长不能看见孩子哭闹就妥协，买下。这样会养成习惯，每次不给买，孩子就哭闹。可以转移孩子的注意力。比如说前面我们还没有去呢，听说那边有很多新款的玩具哦。孩子的注意力很快会被其他的事物吸引，而忘记自己刚才想要的东西。要有自己的原则，不能孩子哭闹就放弃自己的原则，有为有第一次就有第二次，如果你妥协了，孩子会认为这样的做法是有效的，每次遇到这种情况都会以哭闹来解决，反正你总是会同意他的做法的。
要正确培养孩子的习惯，家长必须做好榜样，如果自己都说看见什么买什么，又怎么能要求孩子不这样做呢？家长应该起好作用，养成节俭的好习惯，并且培养孩子储蓄的能力，告诉孩子积累更多的钱就可以买自己喜欢的东西。让孩子从小学会储蓄。当然家长是孩子的第一任老师，家长的做法会让孩子潜移默化的学习，家长不要给孩子起到不好的作用，家长想要孩子懂事，节俭，家长必须首先做到，才能要求孩子去做。
家里已有的玩具，可以归类放好，过段时间再拿出来跟孩子一起玩，开发玩具的新功能，过一段时间再玩，就会有新鲜感，一起玩，更能提高孩子的兴趣，促进亲子关系。其实家里的玩具已经很多了，买过多的玩具并没有什么好处，我们可以跟孩子一起将以前的玩具拿出来研究一下是不是还有我们没有发现的新功能，放置一段时间再来玩，同样有一种新鲜的感觉