对一对四年级学员的几点建议 刚才接到一位四年级学员家长的电话，电话里，家长表示想继续上课。 家长说了一句话，我非常宽慰：“我孩子说他在**学校学的时候，都听不太懂，在您这里，孩子说他能明白，您用很浅显易懂的方法教他，孩子学的还不错！” 得到家长的认可，我偷偷的笑！这也是自己教学过程中收到的最好的礼物吧！
方法/步骤
1
1、孩子目前的学习状态不错，从以前的不是太爱思考，变成了现在的独立分析问题，遇到难题也不退缩了，所以一定要跟上现在这种学习状态，抓紧时间补一下自己还没有学到的专题和知识！
2
2、孩子进了迎春杯复赛，这个需要一定的基础知识，我会根据孩子的具体情况，把一些可能会考到的专题给他揉碎了，补补！我也希望他能对自己有一个突破！
3
3、因秋季上课周期长（一周一次），时间短，再加上平时作业多，学习的进度有点慢了，现在已经四年级了，需要好好利用这个寒假！
4
4、孩子目前的学习状态好，利用好这个寒假，一为了提高自己的专题知识，二也为了应付迎春杯复赛的考试！如果这个时候孩子的奥数有一个好的突破，孩子的学习信心就更大了，这样学习的劲头也更足了！
5
5、你怕孩子三个小时坐不住，没事的，三个小时肯定能坐住！因为我不是大班形式，全讲。我是讲练结合，时间会很快过去的!上次孩子还要求多上一个小时呢！
6
6.家长看到自己孩子的基础不是太强，也不要着急，一定要找对老师，找适合孩子的学习方法和老师。这样会事半功倍的！有些培训学校的老师只是就题讲题，而没有渗透一种方法，尤其是迎春杯复赛试题的讲解，更是就题论题，孩子肯定听得懵懵懂懂，这样效果肯定不好！
上一篇：四年级的孩子如何教育
下一篇：四年级孩子习作不好怎么办？