知道孩子的兴趣、爱好
一张不用的挂历（大一点），一套孩子用的彩笔
第一步：调整心态，转换角色孩子出现不听话的情况下，对于家长已经有了抵触心理，此时不应该继续以家长“高高在上”的角色，强制命令、要求孩子按照你说的做，只会适得其反。这第一步，就是调整自己的心态：把站你面前生气、无理取闹的孩子当作你的“情人”。没错，就是情人，想一想如果孩子是你的初恋（暗恋）的情人生气了，你会怎么做？如果孩子是你的老板了，你又回怎么做？
第二步：询问对话，暂时满足。能够接着看到这里，说明你已经愿意尝试转变了，恭喜你，已经成功一半了！这一步，我们需要向孩子询问他生气的原因？询问孩子的主要原因有两方面：第一，让孩子感受到你和他是平等的；第二，让孩子感受到，你是真的想要帮助他，不让他生气，而不是，只为了不让他无理取闹！这对于你来说，可能没什么，但是对于孩子来说非常重要！孩子生气的时候，蹲下身子，轻轻的抱住他，耐心的询问他生气的原因，孩子大部分都会和你讲，他为什么生气！但是，如果是在公众场合，当孩子只是因为一些物质（玩具、零食等）需求没有得到满足的时候，可以适当的暂时满足孩子需求。你以为这样就结束了？NO！继续看下去。等待返回家中的时候，千万要记得将刚才孩子从苦闹开始，一直到离开的整个过程中，你的心情告诉孩子！让孩子知道，他的无理取闹给你带来的难过和不开心！
第三步：约法三章，相互监督等到孩子了解到他的哭闹、不听话会给你带来难过的心情之后，就开始最重要的一步了！拿出一张废旧挂历（4K的白纸也可以）和一盒孩子使用的水彩笔。将挂历纯白的一面朝上，和孩子坐在一起。1、将你们觉得会引起生气、哭闹、不听话的事情、时刻都写（画）在挂历上，并在每一项后面给一个相应的星级（1-5星，越容易引起生气的事项就给5星，反之1星）。2、和孩子约定：每一周，总结一次孩子都坚持做到了哪几项，按照对应的星级给予相应的数目累计。3、写出孩子近期最想实现的愿望，或者想要爸爸妈妈一起陪伴完成的事情。在每一项后面也给出星星数目（愿望越大，越难实现，就把相应的数目设置越大，反之设置小一些。此为【约法三章】接下来，就是按照约定，严格进行，不能有任何人违规！特别是作为约定人之一的家长，和孩子相互监督！！！
最后：在很多时候，我们和孩子相处，其实不仅仅我们在给予他我们的经历和观点，同时，也是自我审视的一个过程。我们对待孩子的每一点一滴，孩子都会放大百倍呈现在你的面前！孩子的每一次哭闹，每一次不听话，都是一次非常难得的教育机会！
孩子哭闹不是洪水猛兽，“强硬镇压”和“听之任之”都不可取！这会毁了孩子。