怎样让孩子声情并茂入情入境地读书

怎样让孩子对阅读的内容感兴趣呢?可以放手让孩子根据自己对课文的理解与感悟,自由选择喜欢的形式,尽情诵读。可独自读,也可约伴读,还可邀家长老师一起读。选择读法(感情朗读、角色朗读、边演边读等),练读准备。尽情展示,相互挑战。根据班情或学情,可分组进行,也可全班进行,还可先组后班进行,面向全体,给每个学生展示自己的机会。老师可多给学生提供读诵的条件,或加上多媒体,或配上音乐,或拿出饰物等,并积极参与到学生朗读活动中去。延伸课外,演讲课文。如教学《荷花》时,我觉得“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势”一句,教学时,我启发学生边读边配乐演示各种美丽的姿势,开启孩子丰富的想象,让孩子对内容非常感兴趣，读得快乐幸福。教师要注意创设情境,充分激发学生的学习兴趣,激活学生个性思维,增强对语言文字的感受力。