阅读：1）事实细节题：针对某段细节提问) 技巧：读段落首句，从题干或选项中找出定位词，回原文找答案，四个选项都要看。几个典型错误答案，比如含有原文没有的比较级或主宾、主表搭配有误等等。 2）否定细节题： 技巧：直接看选项，代入原文，找答案。常选的选项：文章根本没提到、部分一致部分错误或文中能找到但答非所问。 3）句子解释题：highlight sentence best express the essential information等等 技巧：找原句主干，与选项对照，看主干是否相符，逻辑是否相符（比较，转折，递进，因果等等）。 4）推断题：infer，imply，suggest，learn。 技巧：答案一般是原文信息的同义互释（同样的意思，不同的表达），或原文若干个地方信息的综合表述，抑或简单的已知推出已知。 5）举例目的题：文章某段所举某个例子有什么作用呢？如：why，purpose，in order to。。。 技巧：与细节题已知。一般情况下，答案多为支持本段论点。 6）填句题：一个阴影显示的句子适合填到给出四个空中的哪一处？ 技巧：代入，逐一检验排除。注意两点，此句与上下两句逻辑是否相符？此句中的代词是否能明确指代上面提到的某种东西？ 7）代词解释题： 技巧：就近找答案（经常在另一半句或上一句中），以及单复数必须一致 8）单词题： 技巧：1s搞定，无需犹豫。突然发现是个不认识的词，再分析句子主干结构，找对应的类反关系。 9）分类总结题：这次三战就遇到了这一变态题型。将所给的单词或短句进行分类，填到不同的类别之下，最后会有一到两个用不上（题干会说）。 技巧：基本没啥技巧，只能将每个选项代入原文一一对应于哪一类，考察的是你的速度能力。 10）主旨总结题：一般为每篇阅读的最后一题。题目首先会给出一个总结性的句子，你要从所给的六个句子中选择最贴切句子意思的三个选项填入表格中。 技巧：我来说说一般哪些选项是错的吧，一是blablabla的人物背景资料啊，社会环境啊之类的；二是具体例子以及详细细节往往不正确；三是文章中根本没出现的或次要的信息必错。当然，坊间也流传一种说法，如果你最后实在没时间了，选三个最长的罢了，力拼1分。（这道题满分一般是1~3分）
听力：总结了无数寄托前辈的经验，我推荐的复习策略是：“听写+跟读”。what on earth doesit mean就所用的材料来说，是这样：“老托福+60second science+TPO”。就是按这个顺序，循序渐进提高你自己的听力实力 首先，从老托福的材料讲起。就一段对话为例，先静静地听一遍，然后做题（题目非常简单），对答案，找出错误选项，此时不着急看文本。之后，是从头开始来进行听写，这个依据你自己的水平来定，可以听一句默写一句，也可以听两句默写两句，不管总共听多少遍，直到你已经不能再听出更多的内容了，此时听写就告一段落。然后，找到此段对话的文本，对照你的听写，进行修改，再次将原文听一到两遍，直到你确实听懂每个词以及每句话。最后，听一句，跟着说一句，学发音，记发音。我认为这是提高听力最有效的途径。 其次，老托听得差不多了，你可以开始自虐了，用什么来SM自己呢？对，就用60 secondscience。它会将你之前积累的听写自信全部一扫而光，告诉你什么叫fluent native speaking。不过这个没关系，有了老托的基础，你会渐渐适应这个节奏的，毕竟只有60s，咬咬牙还是能挺过去的，对吧。而且可以积累一些科学领域的专有词汇。之后再听TPO你就发现，你的听力已经有了本质的提高，为什么TPO语速这么慢？？？ 最后，就是真题演练，也就是TPO。还是一样，“听写+跟读”。注意，听写与跟读一定是在限时做题后完成的。你有可能会觉得浪费时间，但当你认真做过几篇就会发现真的会有很大提高。做TPO时，还有很关键的一点就是，要学会总结题型。
口语：说到口语，大家肯定是比较反感。但是，这是一项“如果你练，就会提高”的section。所以说，鉴于我一战二战口语均为十八九分，这次三战主攻口语，终于得到了22分（对我来讲，非常满意）。与大家分享一下，我这十天是如何进行高强度口语训练的。切记，“大胆的说”是进步的唯一途径。优秀的口语答案的特点是：语速适中，信息多，流利，逻辑清晰，词汇、语法准确，语音语调好。 我们来分析一下这六道题目，你会发现task1&2是最容易准备的，也是最容易拿分的。所以先从这两题说起。我用的材料是“黄金80题”，基本上每道题过了一遍，详细准备的有十来个题目（就是完整写下来，背下来），其他都是通过这些来举一反三。模板基本上利用的是豆豆版主的“speaking tips”（），是08版推荐的（感激不尽）。再加上自己的一些简单修改。 首先1-2题强调的是语言流利与具体例子，至于说多少句，我大概每道题45s是说10句左右，没法再快了。所以，大家一定要对照黄金80题想出具体的例子，具体的观点。另外，在有了这些知识储备的前提下，限时练习，以及录音。反复练，反复听自己说的，反复修改，直到你至少能忍着听完自己说的话。还有就是，吐词一定要清晰，语速不宜过快。总之，前两题就是热身专用题。关于具体题目的模板，大家如果需要的话，可以告诉我，我给码出来，由于原先是手写的，比较乱，还没法给大家看。 其次，再来说一下3-6题。这四道题，关键的关键是听力，由此你可以看到听力在IBT中是多么的重要（下面提到的综合写作也会用到）。那么，我分别说一下答题要点：第三题，reading—listening---speaking（以下简称“RLS”），这道题是复述某人的观点，我称之为“主讲人”。45s的阅读，主要是记一下短文标题以及大概明白通知的是一件什么事情就可以了。听力很关键，首先你要确定谁是主讲人，有两种从对话开头判断的方式，一是从句型（主观句型，如I think/I believe/In my opinion等等），二是从语调（一般主讲人会用设问的形式向另一人求证某些事情）；其次记录录音中的关键词。因为60s的答题时间内，一定要争取用录音中关键词的原词作答，不要加入自己的观点。 先讲第五题，是LS。答题思路是“客观复述+主观选择”。这两点以客观复述为主。也是用关键词原词作答。第五题网上有很多模板大家可以参考，最好自己修改一下，改成自己说起来最顺最快的即可。这题比较简单。我认为最难的是第四题与第六题。分别是RLS与LS。这两道题对听力要求非常高。其中，听的时候注意几个逻辑关系：因果，转折，强调，列举。第四题，听力是用某些例子来解释是否具备阅读短文中提到的某种定义或是概念（也即如何验证文章标题及第一句话的正确性）。第六题，与第四题稍有不同的是，听lecture之前你不知道professor要说什么，因此笔记尽量记得详细一些，最后通过问题来整理笔记，并作答。这两题都比较棘手，需要大家通过TPO限时练习。
作文：说到作文，我觉得考过G的再来写，问题不大。对于没考过G的同学，我的观点是，综合写作部分，听力要点一定要记全，模板一定要好好准备（这个下面我会给出我的链接）；独立写作部分，句式非常重要，具体的、详细的例子也会增色不少。 关于综合写作（20min，250+）关于独立写作（30min，400+），模板用处不大，但句式很重要，我这里给出三个专门讲解句式多样性的材料（，，），大家多读多背，必会提高。同位语从句，定语从句，分词状语，强调句型，倒装句型，前置后置定语，插入语等等都是亮点句型。在考场上，一定要先想与话题有关的例子，再看这些例子是支持论题还是反驳论题，最后确立自己的观点。文章结构一定要清晰明了，开头+中间三段+结尾。 some tips：每天积累一个小例子，具体有哪些方面呢？健康，便利，交流，习惯与心理，成就感，环保，经济这几大方面。每天背10个经典句子。
一般准考证上是十点开考，但实际上从九点四十开始就陆续可以考了。也就是先到考场排队，然后早到早考。建议大家9点20左右到，一是不会太早，如果太早进去的话，基本上你会最先开始进入口语section、，当整个考场鸦雀无声，而你在大声讲口语的时候，会有一种无形的压力，我是这么觉得；二是你如果去得太晚的话，容易出现一种情况，就是你答听力的时候很多人在讲口语（我这次因为身份证的问题，最后一个进的，影响听力的发挥。。哎。。）。说到身份证，我要提醒大家，你要注意你的身份证是否已经消磁了，因为现在考场会用类似于酒店的设备扫一下你的身份证（还是只有厦大这样？？？），所以我这次比较杯具，身份证消磁了，刷不出来，不让我进，跟教育部发邮件，等了半个多小时才放我进去，血一般的教训，告诫各位。证件以及其他该携带的东西，大家认真读置顶的帖子，都会找到答案的。 开考后，一定要先紧后松，不要一开始磨磨蹭蹭，后来才开始着急，这样十分影响心情。. 其他的和模考基本一样，大家尽力答就是了。