教育学考研大纲教育研究方法

重点复习具体研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法、调查表)和实验研究。尤其是往年真题中没有考过或者没有足够深入考查的知识点，应为重中之重。

复习要全面。因为2011和2010年的真题中都出现了相当分量的选择题。这就意味着复习时，要对大纲要求的知识点有个全面了解和掌握。

教育研究方法主要以情境式材料为主，偏重于对学生实践研究能力的考察，考察的重点几乎涵盖了教育研究方法的所有知识点，其中教育观察研究、教育实验研究、教育调查研究、教育研究的选题与设计、分析及教育研究报告的撰写等知识点最易以分析论述题的形式考察，有单独部分的考察也有对这几方面内容的综合考察。

建议考生应该对教育研究的各种方法、类型、流程及其注意事项等方方面面做足仔细准备，这也是作为准教育学研究生应该必备的素质。

教育研究方法是一个较之教育心理学更加富有变化的内容，方法主要是为了方便人们解决问题的，所以在学习它时，有条件的话不妨多动手，多实践，让自己在行动中去学习。

三人行教研组的老师建议同学们选定一本或几本浓缩了相应课本知识点的大纲解析（针对考研大纲的解析），平时的复习以这一本或几本大纲解析为主，再适当参看课本。

备考时间是比较紧迫的，能在几个月的时间里看完所有参考书固然是好，但选定了大纲解析能够节省大量时间与精力。

上考场之前，争取认真看完三遍以上，保证所有知识点烂熟于心。