但是现实并不像我们想象的那么美好，下面是后台统计的15年和16年真题类比推理部分的正确率：
这一统计说明，不少小伙伴类比推理就是只能做对60%的题目，远远达不到进面的要求。根据我这么多年的观察和研究，类比推理做得较差，学得比较痛苦的的小伙伴往往存在以下三个问题，要想有质的提升，必须转变思维，踏实积累。
第一是不了解考点，随意想象。具体表现为不尊重科学常识和伦理法规，滥造句子。 大纲中写的清清楚楚：要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 啥叫逻辑关系？有哪些逻辑关系？ 有些同学没有系统学习过，压根不知道。这种同学，我可以原谅。我不能原谅的是那些学完以后就扔了，根本没去记，或者是记住了但是一做题就丢到一边，随意地去造句子，持各种可笑的理由来与命题人和老师诡辩、胡搅蛮缠，根本无视所学的逻辑关系和客观规律的同学。 比如这个题目： 沧桑：白发 A. 博学：眼镜 B. 稚嫩：乳牙 C. 鲁莽：健壮 D. 清纯：酒窝 时不时就有同学咨询：为什么A不行呢？白头发代表沧桑，眼镜代表博学。 谁告诉你戴眼镜就代表博学？ 选C的也大有人在，认为健壮代表鲁莽，酒窝代表清纯…… 再比如这个题目： 水：森林：煤炭 A. 氮：蛋白质：智力 B. 闪电：雨：打伞 C. 雪：丰年：喜悦 D. 表扬：自信：乐观 有些同学选C，是这么跟我解释的，说有了水就有森林，有了森林就有煤炭……这些知识都是哪个老师教给你的？ 沙漠里也下雨，咋没形成森林？ 不要觉得我夸张，我的工作远比你们想象的有趣和无奈。
第二、没有“选择更优”意识，具体表现是爱钻牛角尖，粗心大意。 大纲中写的清清楚楚：要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。既然是选最贴近或相似的，那么选项中必然不止一项贴近或相似，而有些同学一看A项有些相似，就选了，其实还有更贴近或相似的，就这么被无情地无视了。这种同学是少数，即使有，一经提醒和纠正，也就不会再犯了。更常见的是“钻牛角尖”，比如下面这个题： 港湾：停泊 A. 基因：遗传 B. 法庭：诉讼 C. 电缆：发电 D. 公路：运输 这个题，正确率不到70%，刚看到这个数据的时候，我是不能理解的，甚至有些沮丧，一度怀疑我的工作的价值。无语问苍天：那些不选D的，你们是怎么想的？我只能这么安慰自己，让自己稍微释然一点：那些不选D的都是没听过我的课的。遇到问“老师，为什么不选A/B/C呢？”我每次都忍不住怼回去：请问你是怎么排除D的呢？ 什么样的选项是“更优”的呢？简单来说，就是有更多的相同的逻辑关系的选项。 做题中，有两个可操作的技巧： 一是纵向对比事物的属性，属性更接近，关系也就更接近。比如这个题，从逻辑关系上说，考的是“作用、功能”，港湾的功能是停泊，A、C、D都有这种关系，但是港湾和公路都是用来交通运输的，这是它们在类别属性上的相同点，其它选项没有这种属性，所以最优答案是D。 二是看词性，逻辑关系一样的，选纵向上词性相同的。 不过以上两种不是主要原因，说明我们基本上都还是正常人。更主要的原因是有些小伙伴知识面窄，确实不了解题目所涉及的知识。而且据我观察，错误率最高的一般都是考历史、经济、生物、化学、物理、汉语等常识的题。 比如这个题： 海马对于 （ ）相当于（ ） 对于 珊瑚 A. 海龙：海葵 B. 河马：礁石 C. 木马：海螺 D. 贝壳：海带 我估计不少同学压根不知道海马是什么？ 再比如这个题： 著作：书：丛书 A. 成语：词语：词汇 B. 树：树林：森林 C. 裙子：衣服：服装 D. 人：人群：人民 做错的同学，肯定是搞不清楚著作、书、丛书，成语、词语和词汇的逻辑关系，要说这知识很偏吧？我觉得不能算。 再比如这个题： 指鹿为马：颠倒黑白 A. 不以为然：不屑一顾 B. 目无全牛：鼠目寸光 C. 师心自用：固执己见 D. 不孚众望：众望所归 这题正确率不到40%，之所以做错肯定是因为不知道指鹿为马和颠倒黑白是近义词，不知道师心自用的含义。