查明孩子是否是有意识地在说谎。我们不能按照自己主观的想法来判断孩子是否在说谎，有时候孩子的想法和我们不同，他们所看到的世界也和我们有区别。不论他孩子说什么，或者有无说谎的“前科”，判断他们说的话时我们都要小心求证，判断他们是刻意说谎还是不自主地撒谎。
找到孩子撒谎的原因。若是孩子只是因为年龄小而喜欢说一些大话，那么他说谎的状况只是因为他还没能将自己脑海中的幻想和现实世界分清楚，此时我们不论说什么道德问题都无济于事，在这个阶段，关注并防止孩子有不良行为是最重要的，同时可以慢慢地引导孩子分清现实和幻想。5-7岁阶段，孩子会意识到说谎可以躲避惩罚，就会在自己犯错的时候下意识地说谎，并且谎言经过一定的加工以增加可信度。还有一部分孩子说谎是因为外界压力，这压力可能来自于父母，也可能来自于学校老师，可能某件事情的发生会让他认为自己如果说实话会挨打，或者会让父母不开心等外界因素。另一种原因就是孩子自身内里问题了，撒谎会满足他的虚荣心，让他在别人面前有面子，使得他的自尊心得到了满足，久而久之就会养成好吹牛皮的习惯；自卑也会引起孩子撒谎，在他们看来，撒谎比失败能让自己接受，自然就会选择自己容易接受的事来做。
与孩子沟通，不给孩子贴标签。当发现孩子爱说谎时，记得不要给他贴上“大骗子”“说谎精”“吹牛大王”等标签，这会引起孩子的逆反心理，不仅不会对他们有帮助，反而会使这种情况恶化。平时多与孩子沟通，了解他们的心理活动，若他们是因为对什么东西有需求而撒谎是可以通过沟通解决的。多与孩子沟通也能把自己对孩子的关心和爱护传达给他们，这能有效减少孩子撒谎的频率。但要注意，与孩子沟通不代表探听他的隐私。
相信并尊重自己的孩子。就算只是孩子也是拥有自己独立人格的，家长应对他们保持尊重并给予信任，不管是父母与孩子抑或是夫妻之间，相互信任是维持关系的一个很重要的纽带。若父母对孩子表现出信任感，孩子会为此而自豪，进而养成实事求是的好习惯。即便孩子偶尔一次说谎了，也不能对他表现出失望，应该告诉他，一次的谎话是可以被原谅的，但接下来如果再犯，将不会被人信任，正如放羊的小孩儿一样。
对孩子恩威并施，奖惩分明，采取适当的教育方式。很多家长一发现孩子说谎便会很严厉地威胁惩罚孩子，这是极不可取的，批评只会起反效果，孩子还会因为害怕恐惧和父母变得疏离。但也不能一昧地采取仁慈态度，这会让比较顽劣的孩子变本加厉。孩子犯错时要进行惩罚，但一般仅限于口头警告，同时要告诉孩子惩罚是因为他说谎的行为，并告诉他说谎的后果；相应的，孩子犯错后主动承认我们也要予以鼓励，再告诉他怎么才能做得更好。不要强迫孩子说出事实。很多家长喜欢诱骗孩子说出事实，反而会逼的孩子说谎，不要明知故问，也不要跟孩子耍心机，告诉孩子你需要知道事情真相的原因，以及孩子撒谎会带来的后果。
给孩子树立良好的榜样。不要一昧地觉得是孩子出了什么问题，发现孩子说谎，家长首先应该检讨自身。是否平时跟身旁人虚以逶迤的时候被孩子看到了，很多事我们总认为孩子还小不懂，实际上家长的任何行为都会对孩子起到潜移默化的作用。无论何时何地，我们都应给孩子树立一个良好的榜样，在日常生活和工作中做到言行一致，不轻易许诺自己做不到的事，碰到不得已情况必须撒谎时，也要跟孩子讲清楚何谓善意的谎言。
帮助孩子改正缺点，养成好习惯。孩子在成长过程中遇到的问题可能不止说谎，还有其他各种各样的毛病，家长要时刻关注孩子的心理变化并及时地帮助加以改正。发现孩子犯错要及时指出并选用正确的方法引导，这个过程要有耐心，与孩子一起改变，知错就改，一起培养良好的习惯。
无论孩子做了什么，都得让孩子体会到你是爱他的。