在新高考改革下，高一学生面临着“6选3”的选科难题从本质上来说，国家正逐步地培养学生的职业生涯规划意识，人啊人辅助学生生涯规划，推出了慧选科测评慧选科报告核心在于通过了解学生的兴趣倾向，人格类型以及个人优势，可以帮助学生探索，发现和了解自己未来的职业方向，从而确定选科到专业最后到职业的发展路径。
工具/原料
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慧选科·教培机构版
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慧选科后台
慧选科报告结构
慧选科报告结构
第一步：了解学生T12优势方向、兴趣倾向和人格类型
慧选科报告的第一至三部分T12个人优势评估：用于了解学生潜在的可发展的能力倾向兴趣倾向评估：用于了解学生精力的关注点和投放点人格类型倾向评估：用于了解学生的个性特征和行为风格可以加强学生对自身的认知，从而协助学生去探索自身将来可从事或者可发展的一些职业的方向和类型
第二步：对比选科测评结果与学生自填成绩的一致性
对比潜力排名与成绩排名通过对比选科测评结果与学生自填成绩的一致性，可以了解现阶段学生的学习方向与将来可发展方向的差异性一致性程度越高，表明差异性越小学生的选科方向越明确，学生的优势学科即是现阶段成绩突出的学科
第三步：查看适合报读的高校专业
对于选科测评的结果仍存有疑问的学生，可以查看报告推荐报读的高校专业进一步的了解当前的选科结果可以适合报考哪些专业，而该专业未来的发展方向是否符合自身的期望
第四步：查看学习建议
了解完选科结果之后，可以查看学习建议，此部分是根据学生自身的个性特征和行为风格而推荐的更为科学的学习方法，能够有效的提高学生的学习效率
注意事项
本报告只是作为参考并非选科的唯一标准