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如何挑选适合自己的课外辅导类型【原创】

【原创经验】在高中阶段,学生学习压力较重,所需学习吸收的内容量大,许多孩子选择在课外进行辅导提升。如何在高中阶段挑选适合自己的课外辅导类型成为很多家长和学生的困扰。本人从以下几点作为总结,请诸位参考。
方法/步骤
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首先,课外常规班大班教学。这适合于没有特殊要求,希望得到学科内容的综合提升的同学。优点在于:一是师资力量强(一般有一定影响力的有经验的老师才会推到大班授课),二是气氛好(大班教学人多,总会有积极响应之人)。缺点在于:老师精力有限,不能照顾全所有的学生。这就需要学生在课下主动去问问题,主动和老师交流;各个学校的学生学习进度不同,老师所讲的内容会和学校内容不完全同步。

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第二,小班教学。个人不是特别推荐。一是价格较高,但授课内容却仍不能完全按照学生个人需求;二是组队上课,熟悉的环境下学生的倦怠感和玩乐心里会较重。

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第三,一对一授课个性化教育。这适合于有特殊需求的人群。何为有特殊需求的人群?第一,成绩很好或很差,和学校学习进度脱节的人群。第二,性格过于内敛,易受老师忽视的人群。第三,需要在短时间内专攻、快速提升某科,并有一定的经济支撑的。第四,艺术生。就个人经验而言,一对一的师资鱼龙混杂,和大班授课的师资差距明显,不过有针对性,周围有不少人都反映在临近高考的时候突击采用一对一的方式有不错的效果。但在二轮复习之前长线采用一对一的方式效果不明显。一旦终止,成绩会有所下滑。

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