初三提高英语应该用五方面入手

初三学生面临明年严峻的中考,中考时学生第一道人生关卡。语文是一直伴随我们的一门课程,济南一对一辅导老师介绍,想要学好语文从小学开始就应该学会语言的积累与运用,重点关注“读一读,写一写”中出现的多音字、形近字、易错字;古诗文(含课外古诗词)中 的名句。济南辅导班中考语文研究专家还介绍,语文现代文阅读主要提高议论文阅读能力和小说、诗歌、散文等文学作品的阅读欣赏能力。文言文阅读,重在理解文中重点词句,对作者的观点、态度作分 析、评价,并能调动课内积累,阅读浅易的课外文言文。作文训练,重点进行记叙文和简单的议论文写作练习。济南各个中学研究语文的老师认为 针对初三特殊的阶段,语文学习应该是有技巧,有方法的。德林高招一：语文学习重视积累，灵活运用对于语文来说“积累”是非常重要的，文字的积累、古诗词的积累、文化常识的积累等等都是学习语文的重要一步。济南一对一辅导的语文老师说光积累是远远不够的，重要的还要灵活运用。要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提， 这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。德林高招二：立足课堂，以“内”养“外”，温故知新。课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课 堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识， 对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。德林高招三：加强阅读训练，重视创新阅读是语文中的重中之重，在学习语文的过程中，做阅读理解和文言文时都应该了解文章学什么?怎么写?为什么这么写?要学会在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具 体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。德林高招四：作文训练要强化文体意识，通过一定量的作文练习，写出规范的记叙文和议论文。通过阅读与写作训练，提高语言表达能力。通过观察、体验、阅读等多种途径积累有意义的、新鲜的、有特点的作文素材。积累一些名言警句以提高说理能力。德林高招五：关注生活，关注地域文化中高考辅导专家还指出，历年中高考试题经常会考一些地域文化等题目，所以重视语文与生活的关系，学会观察生活，感悟生活。通过书报、电视等媒体，把握社会热点问题和时代脉搏。关注本地区文化中与教材相关的内容材料。