3岁以上儿童
父母
发生什么事情了？......这是很多家长会忽略的一点。给孩子一个说话的机会，决定了孩子是否信任你，关乎着事情能否顺利解决。遇到状况，比如孩子跟同学起冲突，被老师批评了，很多爸妈都习惯于自己下结论：肯定是你先动手了，人家才打你的；一定是你做错了，老师在批评你……看似很有道理，其实当家长说出这些话的时候，已经默认了是孩子有错在先。这样的次数多了，孩子会认为父母不相信自己，很容易“破罐子破摔”。发生什么事情了？家长这么问孩子，可以让孩子有机会说出事情的经过，是不是有错在先，家长一听就可以分辨出来，不会冤枉孩子。即使真的有错，孩子也会因为有辩解的机会，而甘心认错。
你现在觉得怎么样？.......在孩子说完事情之后，不要着急着去划分谁对谁错，而是应该问问孩子：你现在觉得怎么样？给孩子一个发泄情绪的出口！有句话是这么说的：那些能说出口的悲伤，就都不算是悲伤了。同样的，孩子能把自己的感受说出来，把情绪发泄出来，心情就会好很多，接下来做什么都会简单很多。研究表明，一个人情绪强烈的时候，别人说什么都听不进去的。有些家长一上来就跟孩子说对错，孩子稍加反驳或者不按父母说的做，就会被冠以不听话、不认错的“罪名”，孩子能不委屈吗？
你有什么想法吗？........孩子自己的事，不妨先听听他的想法！家长不要急于给孩子出谋划策，宣布自己的决定，孩子也许有更好的解决办法。对于任何事情，每个人都有自己不同的想法，孩子也一样。这个时候，不管他说出来的是荒诞的、无济于事的、可笑的还是切实可行的，家长都不需要过多评判，让孩子畅所欲言即可。
你觉得这么做的后果是什么？...........这其实是一个筛选的过程，让孩子检验自己的想法是否可行。这个时候你会发现为什么要费劲帮孩子判断呢？他自己就可以知道嘛！对照上一个问题一一说出这么做的后果是什么，你会惊讶地发现，大部分后果孩子都明白。那些不切实际的、荒唐的想法自然就会被排除，都只是孩子一时之气而已，他其实知道自己不会那么做。如果孩子真的不能认识到后果的严重性，这也是一个跟孩子说明利弊的好时机。可以一起讨论，但不要只是说给孩子听；而且就事论事就可以，说教多了，孩子没有切身体会，也不愿意听。
那你决定怎么做？..........孩子已经明白了自己可以怎么做，家长还要给孩子选择：是做还是不做，或者选哪一种，让孩子在明确后果的情况下做出决定。家长往往教子心切，觉得孩子已经认识到错误了，赶紧让他道歉或者认错，下次才能长记性。其实不然，真的犯了错的孩子即使明明知道自己错了，也不能很快就承认，孩子也要面子，需要缓冲。
你希望我怎么做？.......家长除了帮孩子把关之外，还要及时给他提供帮助。所以当孩子提出要怎么帮助他的时候，爸妈一定要积极支持！也有的孩子胆子大，行动力强，他们更热衷于自己去解决问题，不希望父母插手。家长也不需要过于担心，乖乖听话就好，有助于孩子的独立自主。
结果怎么样？是不是你想得那样？.........事情解决了，但家长的任务还没有完成。打铁趁热，趁孩子对事情的经过和结果还有印象，可以问问孩子：下次遇到同样的事情，会怎么解决？爸爸妈妈这么问，一是可以检验孩子经过事件有没有自己的认识，二也可以让孩子明确此类事件的处理方法，下一次可以自己解决。
打骂之策是下策，真正是懂得教育的父母
跟孩子讲道理孩子是会跟你一起成长